Recursos Renováveis e não renováveis
EF08CI01: Identificar e classificar diferentes fontes (renováveis e não renováveis) e tipos de energia utilizados em residências, comunidades ou cidades.
JOGARExplore atividades e jogos de Ciências sobre is para todas as séries do ensino fundamental. Recursos educacionais gratuitos que facilitam o aprendizado.
EF08CI01: Identificar e classificar diferentes fontes (renováveis e não renováveis) e tipos de energia utilizados em residências, comunidades ou cidades.
JOGARCompreender o funcionamento das linguagens (artísticas, corporais e verbais) e sua relação com as tecnologias de informação e comunicação.
JOGARAutoconhecimento e autocuidado: reconhecer o próprio corpo, valorizar suas características e desenvolver hábitos de cuidado pessoal. Pensamento científico, crítico e criativo: estimular a curiosidade das crianças sobre o corpo humano, incentivando a observação, a exploração e a descoberta.
JOGARDistinguir as principais características dos biomas brasileiros.
JOGARA atividade desenvolve competências de pesquisa, curadoria e leitura crítica, estimulando os estudantes a analisar diferentes contextos históricos, culturais, sociais e territoriais, reconhecer a diversidade e a representatividade, relacionar arte e transformação social, compreender conexões entre diferentes países e refletir sobre direitos, cidadania e participação.
JOGARConhecer os principais sociólogos da sociologia, também os correlacionando com suas teorias e aprender como estas podem ser aplicadas no mundo real e de hoje.
JOGARConstruir propostas coletivas para um consumo mais consciente e criar soluções tecnológicas para o descarte adequado e a reutilização ou reciclagem de materiais consumidos na escola e/ou na vida cotidiana.
JOGAREngloba o objeto de conhecimento Propriedades físicas dos materiais. A habilidade consiste em explorar fenômenos cotidianos que evidenciam características como densidade, condutibilidade térmica e elétrica, magnetismo, solubilidade e propriedades mecânicas (como dureza e elasticidade).
JOGARInvestigação e argumentação: Construir interpretações sobre a dinâmica da vida e prever os impactos de desequilíbrios hormonais no corpo humano.Habilidade específica (EF08CI08):Analisar e explicar as transformações que ocorrem na puberdade, considerando a ação dos hormônios sexuais
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