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Jogos de Geografia sobre is

Explore atividades e jogos de Geografia sobre is para todas as séries do ensino fundamental. Recursos educacionais gratuitos que facilitam o aprendizado.

ZIDANE NOGUEIRA BARONE

CAPITALISMO E SOCIALISMO

  • 8º ano EF
  • 9º ano EF
  • Geografia
  • História

COMPETÊNCIA 06: Trabalho e Projeto de Vida: Valorizar a diversidade de saberes e vivências culturais para entender o mundo do trabalho e fazer escolhas alinhadas ao seu projeto de vida. (EF09GE06) Associar o critério de divisão do mundo em Ocidente e Oriente com o Sistema Colonial implantado pelas potências europeias.

Professora Debora Mirian

Partes do Computador

  • 1º ano EF
  • 2º ano EF
  • Computação
  • Geografia
  • História
  • Língua Portuguesa

Cultura Digital e Mundo Digital

Educação Criativa

Relevo e Fuso Horário

  • 6º ano EF
  • Geografia

Competência Geral 1: Valorizar e utilizar os conhecimentos historicamente construídos sobre o mundo físico, social e natural. Competência Geral 2: Exercitar a curiosidade intelectual e recorrer à abordagem científica para investigar causas e consequências dos fenômenos naturais. Competência Específica de Geografia 3: Compreender a interação entre os componentes físico-naturais e as dinâmicas humanas na formação e transformação das paisagens e dos espaços geográficos. Conhecimento – Compreend

Daniela Silva Dos Santos

biomas

  • 1º ano EM
  • Geografia

As habilidades e competências para aprender sobre biomas incluem identificar e descrever características dos ecossistemas, analisar a inter-relação entre componentes físicos e biológicos, e compreender a influência dos biomas no desenvolvimento social.

PATRICIA NOGUEIRA VIEIRA RODRIGUES

CAPITAIS DO BRASIL E VERBOS NO PRETÉRITO

  • 5º ano EF
  • Geografia
  • Língua Portuguesa

COMPETÊNCIAS GERAIS DA BNCC TRABALHADAS (CG1) – Conhecimento: Compreender e utilizar os conhecimentos geográficos e linguísticos para interpretar o território brasileiro e a diversidade regional. (CG3) – Repertório Cultural: Valorizar a diversidade cultural das regiões do Brasil e reconhecer símbolos e costumes locais. (CG4) – Comunicação: Expressar-se por meio da escrita, leitura e jogos digitais, ampliando vocabulário e compreensão textual. (CG5) – Cultura Digital: Usar tecnologias (como

Psicopedagoga.vitoria

Espírito Santo

  • 5º ano EF
  • Geografia

Habilidades Específicas (BNCC – Geografia, 4º e 5º anos) EF04GE01 — Identificar e descrever os principais componentes físicos e humanos do lugar em que vive (relevo, vegetação, rios, ruas, construções etc.). EF04GE02 — Reconhecer e localizar o município, o estado e o país onde vive no mapa do Brasil. EF04GE03 — Descrever aspectos da natureza e da paisagem local, identificando as modificações provocadas pela ação humana. EF05GE01 — Localizar e descrever diferentes tipos de paisagens naturais e mo

ZIDANE NOGUEIRA BARONE

REGIÕES POLARES

  • 8º ano EF
  • Geografia

Conhecimento: Valorizar e utilizar os conhecimentos historicamente construídos sobre o mundo físico, social, cultural e digital. EF08GE21: Analisar o papel ambiental e territorial da Antártica no contexto geopolítico, sua relevância para os países da América do Sul e seu valor como área destinada à pesquisa e à compreensão do ambiente global.

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