Explore atividades e jogos de História sobre Par para todas as séries do ensino fundamental. Recursos educacionais gratuitos que facilitam o aprendizado.
Essa atividade promove o desenvolvimento de habilidades ligadas ao pensamento crítico e à formação cidadã, ao permitir que os alunos leiam, compreendam e analisem informações históricas sobre o Dia da Mulher, ampliando seus conhecimentos culturais e sociais. Além disso, contribui para a construção de valores como respeito, empatia e reconhecimento das diferenças, incentivando a reflexão sobre a igualdade de direitos e a importância das mulheres na sociedade.
COMPETÊNCIA 06: Trabalho e Projeto de Vida: Valorizar a diversidade de saberes e vivências culturais para entender o mundo do trabalho e fazer escolhas alinhadas ao seu projeto de vida.
(EF09GE06) Associar o critério de divisão do mundo em Ocidente e Oriente com o Sistema Colonial implantado pelas potências europeias.
Mergulhe na fascinante jornada de Carlo Acutis, um jovem apaixonado pela tecnologia que transformou sua fé em influência virtual. Explore como ele usou a internet para espalhar amor e caridade, tornando-se uma inspiração de santidade no mundo digital. Através da história e do ensino religioso, desvende o poder da Eucaristia em sua vida. Está pronto para se inspirar e expressar a sua fé de forma inovadora? Vamos começar!
Identificar os principais aspectos políticos, econômicos, sociais e culturais da transferência da corte portuguesa para o Brasil e analisar suas consequências para a colônia e para a metrópole.
Caracterizar a organização política e social no Brasil desde a chegada da Corte portuguesa, em 1808, até 1822 e seus desdobramentos para a história política brasileira.
ANALISAR AS TRANSFORMAÇÕES POLÍTICAS, ECONÔMICAS, SOCIAIS E CULTURAIS DE 1989 AOS DIAS ATUAIS, IDENTIFICANDO QUESTÕES PRIORITÁRIAS PARA A PROMOÇÃO DA CIDADANIA E DOS VALORES DEMOCRÁTICOS.
Compreender, utilizar e apreciar manifestações artísticas e culturais, reconhecendo-as como patrimônio humano, cultural e ferramenta para o bem-estar pessoal e coletivo
-Da convivência direta com o ambiente natural à transformação das paisagens pela urbanização e pelo desenvolvimento das sociedades.
- Analisar transformações de paisagens nas cidades, comparando sequência de fotografias, fotografias aéreas e imagens de satélite de épocas diferentes.
-Caracterizar dinâmicas dos componentes físico naturais no território nacional.
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