Jogos de Língua Portuguesa sobre mais

Explore atividades e jogos de Língua Portuguesa sobre mais para todas as séries do ensino fundamental. Recursos educacionais gratuitos que facilitam o aprendizado.

Kamily Vitória Santos Soares

Artigo

  • 2º ano EM
  • Língua Portuguesa

Compreender a função dos artigos na construção do sentido do texto. Reconhecer a relação entre artigo e substantivo, percebendo como o artigo determina ou generaliza o sentido. Desenvolver o uso adequado da língua em contextos formais e informais. Analisar efeitos de sentido provocados pelo uso de artigos definidos e indefinidos.

Kamily Vitória Santos Soares

Adjetivo

  • 2º ano EM
  • Língua Portuguesa

Compreender o funcionamento das classes gramaticais na construção de sentidos do texto. Desenvolver a capacidade de análise linguística e reflexão sobre o uso da língua. Utilizar corretamente os advérbios para tornar a comunicação mais clara e precisa

Yasmin Andrade

Pronome

  • 9º ano EF
  • Língua Portuguesa

Competências e Habilidades – Pronomes (BNCC) Compreender a língua como forma de comunicação, identificando e utilizando pronomes em diferentes textos. Utilizar a linguagem para expressar ideias com clareza, empregando pronomes corretamente na fala e na escrita. Analisar os recursos linguísticos, reconhecendo a função dos pronomes na substituição de palavras e na organização do texto. Desenvolver a coesão textual, usando pronomes para evitar repetições e tornar o texto mais fluido. Identificar e

Yasmin Andrade

Substantivo

  • 9º ano EF
  • Língua Portuguesa

Competência 1: Desenvolver a capacidade de comunicação e expressão de forma eficaz, utilizando a língua para se posicionar criticamente nas mais diversas situações de interação. Competência 3: Analisar as formas de organização do texto e compreender as escolhas linguísticas que contribuem para sua construção de sentido. Competência 4: Interpretar e produzir textos em diversos suportes, considerando a adequação linguística e o uso correto das normas gramaticais. Identificar substantivos comuns,

Yasmin Andrade

Artigo

  • 9º ano EF
  • Língua Portuguesa

– Identificar, em textos de diferentes gêneros, o tema, a ideia principal e as informações mais importantes. – Reconhecer e analisar argumentos utilizados pelo autor para defender um ponto de vista. – Identificar opiniões, argumentos e posicionamentos em textos argumentativos – Analisar a estrutura e características dos gêneros textuais, como introdução, desenvolvimento e conclusão. – Produzir textos argumentativos, considerando organização de i

Patrícia DAngela da Silva Teixeira Guariguasy

SINÔNIMOS, ANTÔNIMOS E HOMÓFONAS

  • 9º ano EF
  • Língua Portuguesa

COMPETÊNCIAS DESENVOLVIDAS 1. Competência linguística Compreender o funcionamento da língua, reconhecendo variações de sentido entre palavras. Ampliar repertório lexical e domínio vocabular. 2. Competência leitora Melhorar a compreensão de textos ao identificar palavras equivalentes ou opostas. Interpretar sentidos implícitos apoiando-se no conhecimento de vocabulário. 3. Competência comunicativa Escolher palavras adequadas ao contexto e intenção comunicativa. Produzir textos mais claros, preci

William de Sousa Poiato

Escolha da Afirmação Verdadeira sobre as TIC

  • 4º ano EF
  • Língua Portuguesa

EF04HI08 Identificar as transformações ocorridas nos meios de comunicação (cultura oral, imprensa, rádio, televisão, cinema, internet e demais tecnologias digitais de informação e comunicação) e discutir seus significados para os diferentes grupos ou estratos sociais. EF04GE06 Descrição: Identificar e comparar transformações nos meios de transporte e de comunicação, analisando seus impactos na organização do território e nas relações sociais EF04LP01 Descrição: Em situações de debate, argumen

Vitor Augusto

Informação Explícita em Cartaz - Campanha de Doação

  • 5º ano EF
  • Língua Portuguesa

Desdobre o poder da linguagem portuguesa para uma causa nobre! Explore a arte de criar cartazes cativantes e aprenda a dar destaque para informações explícitas. Desenvolva habilidades de leitura crítica, usando diferentes gêneros textuais na campanha de doação mais empolgante que você já viu. Pronto para iniciar essa jornada transformadora?

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