Explore atividades e jogos de Matemática sobre Ação para todas as séries do ensino fundamental. Recursos educacionais gratuitos que facilitam o aprendizado.
Identificar o número que vem antes (antecessor) e o que vem depois (sucessor) de um número natural na reta numérica ou sequência.
Contar com precisão quantidades de objetos de coleções
Compreender o sistema de numeração decimal, relacionando o valor posicional
Localizar números na reta numérica
Consolidar a Substituição de Variáveis: Praticar o ato de trocar letras por valores numéricos específicos, reforçando o uso correto dos parênteses.
Desenvolver o Raciocínio Lógico e Operacional: Aplicar a hierarquia das operações matemáticas (potenciação, multiplicação e soma) de forma estruturada.
Estimular a Autocorreção: Como as palavras precisam se encaixar na cruzadinha, o aluno percebe o erro imediatamente se o número de letras do resultado não bater com o espaço disponível.
Fixação da
Desenvolver a leitura e a interpretação, compreendendo pistas e termos matemáticos para preencher a cruzadinha corretamente.
Ampliar e reforçar o vocabulário matemático, reconhecendo palavras-chave relacionadas aos conteúdos estudados.
Favorecer a memorização estruturada dos conceitos matemáticos por meio de uma atividade interativa e organizada.
Promover a revisão lúdica dos conteúdos, utilizando a cruzadinha como ferramenta motivadora e envolvente.
Estimular o raciocínio lógico, identific
(EF03MA27) Leitura, interpretação e comparação de dados apresentados em tabelas de dupla entrada e gráficos de barras ou colunas, utilizando termos como "maior" e "menor" frequência, a partir de pesquisas significativa
Ler, escrever e ordenar números racionais na forma decimal com compreensão das principais características do sistema de numeração decimal, utilizando, como recursos, a composição e decomposição e a reta numérica.
???? Competências Gerais da BNCC (Relacionadas à Matemática)
- Competência 1: Valorizar e utilizar os conhecimentos matemáticos para compreender e atuar no mundo.
- Competência 4: Utilizar diferentes linguagens (verbal, corporal, visual, sonora e digital) para expressar e comunicar ideias.
- Competência 5: Compreender, utilizar e criar tecnologias digitais de forma crítica e ética.
### ???? **Habilidades Específicas de Matemática – 1º Ano**
| **Código BNCC** | **Descrição da Habilidade** |
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Compreender o sistema de numeração decimal, reconhecendo a composição dos números decimais e sua representação na forma fracionária.
Identificar e utilizar corretamente as casas decimais: décimos, centésimos e milésimos.
Ler, escrever, comparar e ordenar números decimais em diferentes contextos.
Resolver situações-problema envolvendo números decimais, com estimativas, cálculos e interpretações.
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