Jogos sobre Cidades

Explore todos os nossos jogos e atividades educativas sobre Cidades. Recursos pedagógicos alinhados à BNCC para tornar o aprendizado mais divertido e eficaz.

Luciana Alongi

Metrópole, uma grande cidade

  • 5º ano EF
  • Geografia
  • História

O objetivo desta atividade é facilitar a compreensão dos alunos sobre o desenvolvimento econômico e estrutural de cidades e metrópoles. Através de estudos de Geografia e História, eles irão explorar como a economia influencia o crescimento das cidades.

Nathalia Meria

Os conjuntos que formam as localizações

  • 2º ano EF
  • Geografia

Identificaremos em desenhos e mapas representações de componentes da hierarquia geográfica para formar localizações (ruas, bairros, cidades, estados, regiões e país).

Camila Gonçalves

Escola: Um lugar especial

  • 1º ano EF
  • Geografia

Identificaremos as diferenças entre os variados ambientes da escola, reconhecendo as especificidades dos hábitos e das regras que os regem.  

Vanessa Mori

Onde eu moro?

  • 1º ano EF
  • Geografia

Nessa atividade iremos reconhecer as moradias, casas e edifícios, identificar ruas, bairros como residencial, comercial ou industrial. Identificar cidades, e seus mapas.

Néia Potente

A integração campo-cidade

  • 4º ano EF
  • Geografia

Vamos reconhecer especificidades e analisar a interdependência do campo e da cidade, considerando fluxos econômicos, de informações, de ideias e de pessoas.  

Wellington Mariano

Cidades do passado e do presente

  • 4º ano EF
  • História

 Identificar as transformações ocorridas na cidade ao longo do tempo. Refletir sobre o conceito de cidade. Observar e compreender a passagem do tempo. 

Luciana Alongi

Cidades

  • 3º ano EF
  • Geografia
  • História

Entre em contato com um breve panorama da evolução das cidades brasileiras e como se dá a formação das mesmas

Indianara Lopes de Oliveira Valadao

Floorball

  • 6º ano EF
  • 7º ano EF
  • Educação Física

(EF67EF08) Experimentar e fruir exercícios físicos que solicitem diferentes capacidades físicas, identificando seus tipos (força, velocidade, resistência, flexibilidade) e as sensações corporais provocadas pela sua prática.

Alexandro Lopes do Vale

Jogo da Forca - Places in Town (Lugares na Cidade)

  • 6º ano EF
  • 7º ano EF
  • Inglês

Comunicação (Competência 4): Usar a língua inglesa para expressar e interpretar mensagens. Compreender e produzir enunciados orais e escritos. Cultura (Competência 3): Valorizar a diversidade cultural ao trabalhar com vocabulário relacionado ao cotidiano em outros contextos socioculturais (lugares comuns nas cidades de países de língua inglesa).

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