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Jogos sobre Direitos

Explore todos os nossos jogos e atividades educativas sobre Direitos. Recursos pedagógicos alinhados à BNCC para tornar o aprendizado mais divertido e eficaz.

LUIS GUSTAVO ALMEIDA SOUSA

RACISMO E SUAS PRINCIPAIS CARACTERÍSTICAS

  • 7º ano EF
  • 8º ano EF
  • 9º ano EF
  • Temas Contemporâneos Transversais

Compreender uma das origens do racismo, como ele se manifesta e de que forma afeta nossa sociedade. Refletir sobre história, sociedade e direitos humanos, desenvolver o senso crítico e empatia. Reconhecer e valorizar a diversidade cultural e étnica do Brasil. Identificar situações de preconceito e discriminação no cotidiano. Desenvolver atitudes de respeito, solidariedade e inclusão. Compreender a importância da igualdade de direitos para todos os cidadãos.

Luzia Gomes

Formação do povo brasileiro

  • 3º ano EF
  • 4º ano EF
  • Geografia
  • História

Identificar os fluxos migratórios para o Brasil desde a colonização. Reconhecer a diversidade cultural e a miscigenação do povo brasileiro. Destacar a importância das comunidades quilombolas para a formação da população brasileira e sua luta por direitos.

Manoela Bueno do Nascimento Potente

Origem do Dia da Crianças

  • 4º ano EF
  • História

Reconhecer o significado das comemorações e festas escolares, diferenciando-as das datas festivas comemoradas no âmbito familiar ou da comunidade. Reconhecer a história como resultado da ação do ser humano no tempo e no espaço, com base na identificação de mudanças e permanências ao longo do tempo.

Manoela Bueno do Nascimento Potente

Respeito às diferenças

  • 2º ano EF
  • 3º ano EF
  • Ciências Sociais

Conhecer e refletir sobre a diversidade étnica, social e cultural de sua origem e de outras crianças, valorizando a importância da convivência entre os diferentes, respeitando as pessoas como elas são.

Manoela Bueno do Nascimento Potente

Ética e Cidadania: brincadeiras sadias X de mau gosto

  • 4º ano EF
  • Ciências Sociais

Exercitar a empatia, o diálogo, a resolução de conflitos e a cooperação. Fazer-se respeitar e promover o respeito ao outro e aos direitos humanos, com acolhimento e valorização da diversidade, sem preconceitos de qualquer natureza.

Camila Gonçalves

Gentileza gera gentileza!

  • 1º ano EF
  • História
  • Língua Portuguesa

Vamos reconhecer e respeitar as características físicas e subjetivas de cada um e valorizar a diversidade de formas de vida.  

Camila Gonçalves

Direitos e deveres das crianças

  • 1º ano EF
  • História
  • Língua Portuguesa

O objetivo desta atividade é desenvolver nas crianças a compreensão dos seus direitos e deveres através da História e Língua Portuguesa. Além disso, promoverá o aprendizado lúdico e interativo com brincadeiras, estimulando a leitura, escrita e pensamento crítico.

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