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Jogos sobre mais

Explore todos os nossos jogos e atividades educativas sobre mais. Recursos pedagógicos alinhados à BNCC para tornar o aprendizado mais divertido e eficaz.

Paulo Ricardo Souza

Origem da vida

  • 1º ano EM
  • Biologia

Compreender as principais teorias sobre a origem da vida. Diferenciar abiogênese e biogênese. Identificar a importância dos experimentos de Redi, Pasteur, Miller e Urey. Reconhecer a teoria da evolução química como a mais aceita cientificamente. Relacionar as condições da Terra primitiva com o surgimento das primeiras moléculas orgânicas. Caracterizar os primeiros seres vivos da Terra. Desenvolver o pensamento científico por meio da análise de hipóteses e experimentos.

Maycon Richard Bezerra da Silva

Radiciação

  • 6º ano EF
  • 7º ano EF
  • Matemática

Apoiam a compreensão de decimais e frações, facilitando o cálculo de raízes.

Kamily Vitória Santos Soares

Conjunção

  • 2º ano EM
  • Língua Portuguesa

O estudo das conjunções ajuda a desenvolver a capacidade de organizar e conectar ideias em textos, tornando a comunicação mais clara e coerente. As conjunções ligam palavras, frases e orações, garantindo a continuidade do sentido. Entre as principais habilidades, destacam-se a identificação e o uso correto das conjunções (aditivas, adversativas, alternativas, explicativas e conclusivas), além da análise de como elas contribuem para a construção de sentido nos textos.

Prof.: Elienai Gomes

Classificação dos seres vivos

  • 8º ano EF
  • Ciências

(EF08CI17AM) Comparar alguns animais e organizar grupos com base em características externas comuns (presença de penas, pêlos, escamas, bico, garras, antenas, patas etc.). Identificar e classificar os grupos do Reino Animal de acordo com o processo de evolução.

Erica Diana

Cyberbullying

  • 4º ano EF
  • 5º ano EF
  • Formação Tecnológica
  • Língua Portuguesa

Esta atividade tem como objetivo ajudar os alunos a compreender o que é o cyberbullying e como ele pode afetar as pessoas. Por meio de jogos interativos, os alunos irão identificar situações do cotidiano digital, reconhecer sentimentos e refletir sobre atitudes de respeito e empatia na internet, desenvolvendo uma postura mais consciente no uso das tecnologias.

DEBORA MARCONDES NEVES

PROPRIEDADE DOS MATERIAIS - DENSIDADE, SOLUBILIDADE, CONDUTIBILIDADE TÉRMICA E ELÉTRICA

  • 5º ano EF
  • Ciências

Identificar e relatar o uso de materiais em objetos mais utilizados no cotidiano e associar as escolhas desses materiais às suas propriedades para o fim desejado como, por exemplo, a condutibilidade elétrica em fiações, a dureza de determinados materiais em aplicações na infraestrutura de casas ou construção de instrumentos de trabalho no campo, na indústria, dentre outras.

Luk Moraes

Revisão História e Geografia

  • 5º ano EF
  • Geografia
  • História

Conhecimento: Entender a própria história e a formação do povo brasileiro. Pensamento Crítico: Analisar por que algumas regiões têm mais recursos que outras (desigualdade). Empatia e Cooperação: Respeitar as diferenças e entender os motivos que levam as pessoas a migrar em busca de uma vida melhor.

DEBORA MARCONDES NEVES

MAS ou MAIS?

  • 5º ano EF
  • Língua Portuguesa

Competência específica nº 2 de Língua Portuguesa: Apropriar-se da linguagem escrita, reconhecendo-a como forma de interação nos diferentes campos de atuação da vida social e utilizando-a para ampliar suas possibilidades de participar da cultura letrada, de construir conhecimentos (inclusive escolares) e de se envolver com maior autonomia e protagonismo na vida social.

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