Explore todos os nossos jogos e atividades educativas sobre Unidade. Recursos pedagógicos alinhados à BNCC para tornar o aprendizado mais divertido e eficaz.
Fundamentado no Currículo da Cidade de SP, Tecnologias para Aprendizagem (TPA), as competências e habilidades a serem desenvolvidas focam na atuação e uso responsável das tecnologias, reconstruindo e produzindo com autonomia intervenções sociais em sua comunidade, com base em seus conhecimentos e experiências do cotidiano (EF09TPA16) .
JOGARCompreender a unidade de medida de capacidade (litro) e aplicá-la na comparação e estimativa de volumes em diferentes recipientes.
JOGARExplorar a unidade de medida litro, desenvolvendo a noção de capacidade em contextos do cotidiano.
JOGARCompetências e habilidades trabalhadas no conteúdo Competências específicas de Língua Inglesa Compreensão de gêneros textuais: reconhecer anúncios (ads) como gênero textual e sua função social. Leitura e interpretação: identificar ideias principais em textos curtos, com apoio de imagens. Vocabulário temático: uso de palavras relacionadas ao contexto de comunidade, escola e vizinhança (backpack, clean, donate, school supplies). Pensamento crítico (critical thinking): perceber diferenças
JOGARReconhecer elementos da estrutura da notícia e sua função de informar fatos relevantes da realidade, por meio da leitura e interpretação de um texto jornalístico.
JOGARUnidade Temática: Vida e Evolução Objeto de conhecimento: Órgãos e sistemas do corpo humano e sua relação com o funcionamento do organismo. Habilidade (EF05CI02): Associar os sistemas do corpo humano às suas respectivas funções e interações, compreendendo a importância dos cuidados com o corpo.
JOGARConceitos de corrente elétrica, tensão e resistência Lei de Ohm e suas aplicações Processos eletroquímicos, como eletrólise Unidades de medida no Sistema Internacional (ampère, volt, ohm) Relação entre tensão, corrente e resistência em circuitos elétricos
JOGAR"Reconhecer que o território brasileiro é dividido em unidades político administrativas (municípios, estados e o país) e identificar os órgãos do governo local (prefeitura e câmara de vereadores) e suas funções."
JOGAR(EF15LP01) Identificar a função social de textos que circulam em campos da vida social dos quais participa cotidianamente (a casa, a rua, a comunidade, a escola) e nas mídias impressa, de massa e digital, reconhecendo para que foram produzidos, onde circulam, quem os produziu e a quem se destinam. (EF01LP01) Reconhecer que textos são lidos e escritos da esquerda para a direita e de cima para baixo da página. (EF01LP16) Ler e compreender, em colaboração com os colegas e com a ajuda do professor,
JOGAR(EF04GE01) Selecionar, em seus lugares de vivência e em suas histórias familiares e/ou da comunidade, elementos de distintas culturas (indígenas, afro-brasileiras, de outras regiões do país, latino-americanas, europeias, asiáticas etc.), valorizando o que é próprio em cada uma delas e sua contribuição para a formação da cultura local, regional e brasileira.
JOGARLer, escrever e comparar números naturais de até a ordem de unidade de milhar, estabelecendo relações entre os registros numéricos e em língua materna.
JOGARAprimorar a competência linguística dos alunos ao praticar questões de Língua Portuguesa similares às do SAEB. Por meio do simulado, os estudantes terão a oportunidade de treinar suas habilidades, aumentar a compreensão textual e melhorar a escrita.
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