Sara Klein
MÓDULO III — Mundo do trabalho: comércio e serviços
Identificação de situações cotidianas que envolvem comércio e/ou serviços.
JOGARJogos sobre Ação
Explore todos os nossos jogos e atividades educativas sobre Ação. Recursos pedagógicos alinhados à BNCC para tornar o aprendizado mais divertido e eficaz.
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LUIS GUSTAVO ALMEIDA SOUSA
TRABALHO COLABORATIVO DE AUTORIA (TCA)
Reconstruir, produzir e compor com autonomia de ideias e posicionamentos para produzir intervenções nas atividades curriculares, com base em seus conhecimentos e experiências, no desenvolvimento de atividades, projetos curriculares e nas intervenções sociais. Resolver problemas, utilizando as tecnologias digitais com foco na cidadania.
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Alessandra Silva
MATEMÁTICA
D2.2 Resolver problemas que demandam as ações de comparar e completar quantidades.
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Marlei Victurino
Palavras primitivas e derivadas
Identificar substantivos primitivos e derivados em textos diversos. Compreender a formação de substantivos derivados a partir de substantivos primitivos. Desenvolver a habilidade de criar frases utilizando substantivos primitivos e derivados.
JOGARSara Klein
Módulo I - A Invenção do comércio
Verificação de conhecimentos prévios. Fixação de conceitos fundamentais.
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Marco Aurélio de Freitas Junior
Segurança na internet
As atividades desenvolvem a responsabilidade, o cuidado e a autonomia dos alunos no uso seguro e consciente da internet, promovendo a proteção de dados pessoais e a prática de atitudes digitais responsáveis.
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Lívia maria da silva rebouças
Europa: características físico-naturais e população - 9º ano
EF09GE17 : Explicar as características físico-naturais e a forma de ocupação e usos da terra em diferentes regiões da Europa, da Ásia e da Oceania.
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Alessandra Silva
SITUAÇÕES PROBLEMA
D2.1 Resolver problemas que demandam as ações de juntar, separar, acrescentar e retirar quantidades.
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Alexandro Lopes do Vale
Arte & História: “Independência ou Morte”
Explorar e compreender as artes como formas de expressão e comunicação – considerar como imagens e representações artísticas constroem sentidos. Analisar criticamente produções artísticas em seus contextos históricos e culturais – perceber como o quadro reflete interesses políticos da época. Valorizar a diversidade de produções artísticas – reflexão sobre a liberdade criativa do artista. Produzir criações próprias a partir de referências culturais e históricas – na medida em que os alunos faç
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Maxwell Melo da Silva
D2- Estabelecer relações entre partes de um texto, identificando repetições ou substituições que contribuem para a continuidade de um texto.
Competências: Desenvolver a capacidade de estabelecer relações coesivas no texto. Compreender a função de pronomes e expressões substitutivas para manter a continuidade textual. Habilidades: Identificar a quem ou ao que um pronome ou expressão substitui em um texto. Reconhecer repetições e substituições que garantem a coerência e coesão textual.
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Maxwell Melo da Silva
D1- Localizar informações explícitas em um texto.
Competências Desenvolver a capacidade de leitura e compreensão de textos. Identificar informações literais em diferentes gêneros textuais. Ampliar a autonomia leitora por meio da localização de dados explícitos. Habilidades Habilidade de identificar informações diretamente apresentadas no texto (personagens, lugar, tempo, fatos). Habilidade de selecionar respostas literais sem inferência. Habilidade de diferenciar informações principais das secundárias no texto.
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