Jogos sobre organização

Explore todos os nossos jogos e atividades educativas sobre organização. Recursos pedagógicos alinhados à BNCC para tornar o aprendizado mais divertido e eficaz.

Nathalia Meria

"A onça doente" - uma fábula do folclore brasileiro

  • 2º ano EF
  • Língua Portuguesa

Trabalharemos a leitura e compreensão de informações explícitas em uma fábula brasileira, buscando desenvolver o gosto pela leitura e relacionando sua forma de organização à sua finalidade. Conheceremos uma das características das fábulas: a moral.

Nathalia Meria

Quanto tempo o tempo tem?

  • 2º ano EF
  • História
  • Matemática

 Identificaremos e utilizaremos o marcador do tempo presente na comunidade: o calendário; indicando a duração de intervalos de tempo entre duas datas, como dias da semana e meses do ano, para planejamentos e organização de agenda.

Nathalia Meria

"O presente já já é passado" 

  • 2º ano EF
  • História

Trabalharemos a identificação e organização, temporalmente, fatos da vida cotidiana, usando noções relacionadas ao tempo (antes, durante, ao mesmo tempo e depois).

Camila Gonçalves

Faça sua lista e vamos as compras!!!

  • 1º ano EF
  • Língua Portuguesa

O objetivo desta atividade é desenvolver habilidades de organização e compreensão de ordem alfabética, além de fomentar a capacidade de formação de palavras. Através de listas, os alunos irão aprender de maneira lúdica e dinâmica, fortalecendo a base para a alfabetização.

Nathalia Meria

Contando até 100

  • 2º ano EF
  • Matemática

Trabalharemos a comparação e a organização de números naturais (até a ordem de centenas) pela compreensão de características do sistema de numeração decimal (valor posicional e função do zero).

Nathalia Meria

A sopa de pedras

  • 2º ano EF
  • Língua Portuguesa

Trabalharemos a leitura e compreensão de listas de ingredientes em receitas, considerando a situação comunicativa, relacionando sua organização e finalidade.

Luciana Alongi

Tempo pra cada coisa

  • 3º ano EF
  • Matemática

O objetivo dessa atividade educacional é desenvolver a compreensão dos alunos sobre as unidades de medida do tempo. Eles aprenderão a ler as horas em diferentes formatos de relógios e entenderão a importância do tempo na organização das atividades diárias.

CLAUDIO ALENCAR BATISTA

8º ANO (1ºBIM/2026) - MATRIZ DE HABILIDADES

  • 8º ano EF
  • História

(EF08HI01) Identificar os principais aspectos conceituais do iluminismo e do liberalismo e discutir a relação entre eles e a organização do mundo contemporâneo. (GO-EF08HI02-A) Compreender a importância das revoluções inglesas e seus reflexos nas estruturas políticas, sociais e econômicas na sociedade europeia. (GO-EF08HI02-A) Compreender a importância das revoluções inglesas e seus reflexos nas estruturas políticas, sociais e econômicas na sociedade europeia. (EF08HI04) Identificar e rela

Yasmin Andrade

Numeral

  • 2º ano EM
  • Inglês
  • Língua Portuguesa

🔹 Probabilidade e Estatística / Princípio Fundamental da Contagem (EF08MA03) Resolver e elaborar problemas de contagem cuja resolução envolva o princípio multiplicativo, sem o uso de fórmulas. (EF08MA04) Resolver e elaborar problemas que envolvam diferentes formas de contagem, organizando possibilidades por meio de tabelas, esquemas ou diagramas. 🔹 Raciocínio combinatório (EF07MA08) Resolver problemas que envolvam combinações e organização de possibilidades em situações simples.

Fernando Guimarães

IMPORTÂNCIA DA ADMINISTRAÇÃO E SUA APLICAÇÃO EM DIFERENTES ÁREAS

  • 3º ano EM
  • Temas Contemporâneos Transversais

1. Competências Técnicas (Hard Skills) Compreensão Teórica: Entender o conceito de Administração e suas funções básicas: planejamento, organização, direção e controle (PODC).Visão Sistêmica: Identificar a aplicação da administração em diversos setores da sociedade (público, privado e terceiro setor).Pensamento Estratégico: Capacidade de realizar diagnóstico de problemas, elaborar planos de ação e definir métodos de controle e avaliação.Ferramentas de Gestão: Utilização de materiais gráficos e

Rafael Balbinot | Rede Calábria | CF Calábria

Informática Básica - Calábria

  • 7º ano EF
  • Formação Tecnológica

Autonomia digital Aprendem a usar o computador com mais independência, sem depender só do mouse. 🔹 Produtividade e agilidade Executam tarefas mais rápido usando comandos de teclado. 🔹 Raciocínio lógico Associam combinações de teclas com funções específicas. 🔹 Resolução de problemas Sabem como agir quando algo trava ou precisa ser resolvido rapidamente (ex: abrir gerenciador de tarefas). 🔹 Organização digital Utilizam atalhos para salvar, renomear, criar pastas e organizar arquivos. Habilid

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