Explore todos os nossos jogos e atividades educativas sobre Corpo. Recursos pedagógicos alinhados à BNCC para tornar o aprendizado mais divertido e eficaz.
Estimular a compreensão textual e o pensamento crítico por meio da interpretação de contos. Espera-se que os alunos reconheçam temas transversais e apliquem conceitos de cidadania, utilizando suas habilidades de expressão na Língua Portuguesa. Na Educação Física, a meta é promover a consciência corporal e a cooperação. Em Ciências Sociais, a atividade visa compreender a sociedade e seus diversos contextos.
O objetivo desta atividade é facilitar a compreensão dos alunos sobre a anatomia e as funções do corpo humano. Por meio de explorações práticas e interativas, eles poderão visualizar e entender melhor como os sistemas do corpo trabalham juntos para manter a vida e a saúde.
(EF67EF08) Experimentar e fruir exercícios físicos que solicitem diferentes capacidades físicas, identificando seus tipos (força, velocidade, resistência, flexibilidade) e as sensações corporais provocadas pela sua prática.
???? Competências Gerais da BNCC (Relacionadas à Matemática)
- Competência 1: Valorizar e utilizar os conhecimentos matemáticos para compreender e atuar no mundo.
- Competência 4: Utilizar diferentes linguagens (verbal, corporal, visual, sonora e digital) para expressar e comunicar ideias.
- Competência 5: Compreender, utilizar e criar tecnologias digitais de forma crítica e ética.
### ???? **Habilidades Específicas de Matemática – 1º Ano**
| **Código BNCC** | **Descrição da Habilidade** |
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Nesta atividade, vamos mergulhar no mundo dos vlogs opinativos e argumentativos, analisando como os vloggers usam entonação, expressões faciais e corporais, além de variedades e registros linguísticos para transmitir suas mensagens.
Descubra os segredos por trás da comunicação dos jornalistas de rádio e TV, observando as nuances de entonação e os expressivos gestos utilizados para transmitir as notícias.
Nesta atividade, os alunos irão aprender sobre a formatação e composição de notícias e cartas de reclamação, identificando manchetes, lides e corpos de texto, assim como as características de uma carta de reclamação em revistas infantis.
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