Jogos sobre Ler
Explore todos os nossos jogos e atividades educativas sobre Ler. Recursos pedagógicos alinhados à BNCC para tornar o aprendizado mais divertido e eficaz.
JOGAR
thalita ramos
Problemas de Multiplicação
(EF03MA07-B) Ler e interpretar problemas de multiplicação por 2, 3, 4, 5 e 10, com os significados de adição de parcelas iguais e elementos apresentados em disposição retangular, utilizando diferentes estratégias de cálculo e registros
JOGARPaulo Faia
Sol nas Manchetes: como a linguagem molda a ciência
Ler criticamente reportagens científicas, reconhecer modalizadores e operadores argumentativos, inferir ponto de vista, avaliar evidências e distinguir graus de certeza/possibilidade.
JOGAR
LUIS GUSTAVO ALMEIDA SOUSA
JOGANDO COM O LER E ESCREVER
Distinguir as letras do alfabeto e de outros sinais gráficos, reconhecer o sistema de escrita alfabética como representação dos sons da fala e segmentar oralmente palavras em sílabas. Desenvolver e aprimorar a competência leitora e escritora por meio de atividades que utilizam mecânicas de jogos entre elas criação de avatares, conquistas, premiações e rankeamento de forma lúdica e imersiva.
JOGAR
Lucas Rafael Viana Gonçalves
Empine Suas Ideias
A atividade ajuda o estudante a ler, interpretar e completar textos, refletir sobre segurança e responsabilidade, e desenvolver pensamento crítico, empatia e raciocínio lógico ao participar de jogos e desafios de palavras.
JOGARJuliana Freitas Budin Ferreira
Floresta encantada contos e fábulas
– (EF09LP01) Analisar o fenômeno da disseminação de notícias falsas nas redes sociais e desenvolver estratégias para reconhecê-las, desenvolvendo um olhar crítico sobre as informações. – (EF09LP04) Escrever textos corretamente, de acordo com a norma-padrão, com estruturas sintáticas complexas no nível da oração e do período. – (EF09LP33) Ler, de forma autônoma, e compreender fábulas contemporâneas e clássicas, expressando avaliação sobre o texto lido e estabelecendo preferências por gêneros, te
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WANDERSON FERREIRA DE SOUZA LIMA
FLUÊNCIA LEITORA CAED
Precisão na decodificação: Habilidade de ler corretamente as palavras, sejam elas do dicionário ou palavras inventadas (pseudopalavras). Automaticidade: A capacidade de reconhecer palavras de forma automática e sem esforço. Velocidade de leitura: A rapidez com que o estudante consegue ler um texto ou uma lista de palavras. Expressão adequada (Prosódia): A habilidade de ler com entonação, ritmo e pausas corretas, aproximando-se da entonação da fala. Compreensão: Após a leitura, são feitas pergun
JOGARLuciana dos Santos Bomfim
Rimando Parlendas
(EF15LP01) Identificar a função social de textos que circulam em campos da vida social dos quais participa cotidianamente (a casa, a rua, a comunidade, a escola) e nas mídias impressa, de massa e digital, reconhecendo para que foram produzidos, onde circulam, quem os produziu e a quem se destinam. (EF01LP01) Reconhecer que textos são lidos e escritos da esquerda para a direita e de cima para baixo da página. (EF01LP16) Ler e compreender, em colaboração com os colegas e com a ajuda do professor,
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Evelyn Brendy de Souza Almeida
Caçadores de Dígitos – Aventura no Sistema Decimal
EF05MA01 – Ler, escrever e ordenar números naturais até a ordem de milhões, compreendendo as regras do sistema de numeração decimal. EF05MA02 – Identificar regularidades no sistema de numeração decimal para reconhecer o valor posicional dos algarismos em um número. EF05MA03 – Resolver e elaborar problemas utilizando a leitura, escrita e comparação de números naturais em diferentes contextos.
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