Jogos sobre Par

Explore todos os nossos jogos e atividades educativas sobre Par. Recursos pedagógicos alinhados à BNCC para tornar o aprendizado mais divertido e eficaz.

ANDREIA CRISTINA DE BRITO GOMES

Leis de Newton (FASE 1)

  • 1º ano EM
  • Física

▪ Reconhecer o Princípio da Inércia citando exemplos no cotidiano. ▪ Identificar características do Princípio Fundamental da Dinâmica citando exemplos no cotidiano. ▪ Compreender fenômenos e processos relacionados ao Princípio da Ação e Reação. ▪ Compreender os princípios fundamentais usados para analisar o movimento dos corpos. ▪ Aplicar as Leis de Newton analisando situações de movimento uniforme e uniformemente variado para investigar diversas situações do cotidiano.

BRUNO GABRIEL SIQUEIRA SILVA

Funções oxigenadas

  • 3º ano EM
  • Química

Competência 1: Analisar fenômenos naturais e processos tecnológicos, com base nas interações e relações entre matéria e energia, para propor ações individuais e coletivas que aperfeiçoem processos produtivos e minimizem impactos ambientais. (O aluno precisa identificar a molécula para prever seu comportamento na natureza).

DEBORA MARCONDES NEVES

PROPRIEDADE DOS MATERIAIS - DENSIDADE, SOLUBILIDADE, CONDUTIBILIDADE TÉRMICA E ELÉTRICA

  • 5º ano EF
  • Ciências

Identificar e relatar o uso de materiais em objetos mais utilizados no cotidiano e associar as escolhas desses materiais às suas propriedades para o fim desejado como, por exemplo, a condutibilidade elétrica em fiações, a dureza de determinados materiais em aplicações na infraestrutura de casas ou construção de instrumentos de trabalho no campo, na indústria, dentre outras.

Luis Otavio Cavalcante da Silva

classe de palavras preposição

  • 2º ano EM
  • Língua Portuguesa

Repertório Linguístico: Utilizar diferentes linguagens para expressar e partilhar informações. Pensamento Crítico: Analisar como a escolha de uma preposição pode alterar completamente o sentido de uma frase (ex: "lutar contra" vs. "lutar por").

jennifer dias mazarim gonçalves

Food safety

  • 2º ano EM
  • Inglês

O termo Food Safety (Segurança dos Alimentos) refere-se ao conjunto de normas e práticas que garantem que um alimento não causará danos à saúde do consumidor quando preparado e consumido adequadamente. Ele foca na prevenção de contaminações acidentais por perigos físicos, químicos ou biológicos ao longo de toda a cadeia produtiva

Ilma Soares

interjeição

  • 2º ano EM
  • Língua Portuguesa

usar a linguagem para entender e expressar emoções e ideias expressar sentimentos e intenções por meio da linguagem pode ser trabalhada com jogos (ex: Minecraft 🎮) e linguagem informal

Informática Paulo Sinésio Belato

QUANTO É?

  • 1º ano EF
  • Matemática

Utilizar números naturais como indicador de quantidade ou de ordem. Contar de maneira exata quantidade de objetos de coleções até 10 e estabelecer correspondência um a um. Estimar e comparar quantidades de objetos de conjuntos.

DEBORA MARCONDES NEVES

CURIOSIDADES DAS ABELHAS

  • 2º ano EF
  • Ciências
  • Língua Portuguesa

Exercitar a curiosidade intelectual e recorrer à abordagem própria das ciências. Utilizar diferentes linguagens (verbal, visual) para se expressar.

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