Explore todos os nossos jogos e atividades educativas sobre português. Recursos pedagógicos alinhados à BNCC para tornar o aprendizado mais divertido e eficaz.
EF01LP06
Segregar oralmente palavras em sílabas e reconhecer palavras em textos, desenvolvendo a compreensão da estrutura das palavras.
EF02LP04
Identificar e utilizar substantivos em textos e frases, compreendendo sua função de nomear seres, objetos, lugares e sentimentos.
EF03LP02
Identificar e classificar palavras em textos, reconhecendo substantivos comuns e próprios.
EF04LP06
Reconhecer classes de palavras (como substantivos) e compreender suas funções na construção de frases e textos
🔹 Probabilidade e Estatística / Princípio Fundamental da Contagem
(EF08MA03) Resolver e elaborar problemas de contagem cuja resolução envolva o princípio multiplicativo, sem o uso de fórmulas.
(EF08MA04) Resolver e elaborar problemas que envolvam diferentes formas de contagem, organizando possibilidades por meio de tabelas, esquemas ou diagramas.
🔹 Raciocínio combinatório
(EF07MA08) Resolver problemas que envolvam combinações e organização de possibilidades em situações simples.
Produzir textos de diferentes gêneros, utilizando as convenções da escrita, as normas de coesão e coerência, e recursos linguísticos, incluindo conjunções, para articular e organizar as ideias.
OBJETIVOS
Habilidade (EF69LP48): Identificar os efeitos sonoros produzidos pelas rimas do cordel.
Descritor (D1): Localizar no texto as palavras que compõem os pares de rima.
CG1 – Conhecimento CG4 – Comunicação CG5 – Cultura digital CG7 – Argumentação
(EF01LP) – Compreender o funcionamento da língua em diferentes contextos.
(EF03LP) – Utilizar conhecimentos gramaticais para construir sentidos e produzir textos mais claros.
CG1 – Conhecimento CG4 – Comunicação CG5 – Cultura digital CG7 – Argumentação
(EF01LP) – Compreender o funcionamento da língua em diferentes contextos.
(EF03LP) – Utilizar conhecimentos gramaticais para construir sentidos e produzir textos mais claros.
Competências Desenvolvidas
1. Competência leitora
Desenvolver a capacidade de compreender textos além do que está explicitamente escrito.
Interpretar pistas linguísticas, contextuais e situacionais.
2. Competência crítica
Analisar informações implícitas e elaborar conclusões lógicas.
Comparar informações e reconhecer relações de causa e consequência.
3. Competência linguístico-discursiva
Identificar elementos do texto que contribuem para sentidos não literais.
Reconhecer efeitos de sentido gerad
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