Jogos sobre Matéria

Explore todos os nossos jogos e atividades educativas sobre Matéria. Recursos pedagógicos alinhados à BNCC para tornar o aprendizado mais divertido e eficaz.

Nathalia Meria

Do que sou feito?

  • 2º ano EF
  • Ciências

Trabalharemos o uso de diferentes materiais para a construção de objetos de uso cotidiano, tendo em vista algumas propriedades desses materiais (flexibilidade, dureza, transparência etc.).

Nathalia Meria

Multiplicando por 4!

  • 2º ano EF
  • Matemática

Trabalharemos problemas de multiplicação 4 com a ideia de adição de parcelas iguais por meio de estratégias e formas de registro pessoais, utilizando ou não suporte de imagens e/ou material manipulável.

Nathalia Meria

Nossa identidade

  • 2º ano EF
  • História

O objetivo desta atividade educacional é auxiliar os alunos a identificar e compreender o valor de documentos e objetos pessoais como fontes de memórias e histórias. Eles aprenderão a selecionar e analisar tais materiais, desenvolvendo habilidades críticas e compreensão da história pessoal e familiar.

Nathalia Meria

Multiplicando por 3

  • 2º ano EF
  • Matemática

Resolveremos e elaboraremos problemas de multiplicação por 3 com a ideia de adição de parcelas iguais por meio de estratégias e formas de registro pessoais, utilizando ou não suporte de imagens e/ou material manipulável.

Nathalia Meria

Para cada coisa, uma ferramenta

  • 2º ano EF
  • Ciências

Trabalharemos o uso de diferentes materiais para a construção de objetos do cotidiano, tendo em vista algumas propriedades desses materiais (flexibilidade, dureza, transparência etc).

Júlia Luiza

Geografia - Fernanda

  • 4º ano EF
  • Geografia

Comparar as características do trabalho no campo e na cidade. Descrever e discutir o processo de produção (transformação de matérias- primas), circulação e consumo de diferentes produtos. Utilizar as direções cardeais na localização de componentes físicos e humanos nas paisagens rurais e urbanas. Comparar tipos variados de mapas, identificando suas características, elaboradores, finalidades, diferenças e semelhanças.

HELOISA CHAGAS MAIA DE CAMARGO

PATRIMÔNIOS DE PARNAMIRIM

  • 7º ano EF
  • 8º ano EF
  • Artes
  • História
  • Língua Portuguesa

Compreender o conceito de patrimônio cultural e natural, reconhecendo sua importância para a preservação da história, da memória e da identidade das comunidades. Identificar e valorizar bens materiais (monumentos, edificações, objetos históricos), bens imateriais (tradições, manifestações culturais, saberes populares) e patrimônios naturais (paisagens, rios, praias e áreas ambientais). Reconhecer a importância da preservação e conservação do patrimônio como forma de proteger a cultura, a histór

Fernando Guimarães

IMPORTÂNCIA DA ADMINISTRAÇÃO E SUA APLICAÇÃO EM DIFERENTES ÁREAS

  • 3º ano EM
  • Temas Contemporâneos Transversais

1. Competências Técnicas (Hard Skills) Compreensão Teórica: Entender o conceito de Administração e suas funções básicas: planejamento, organização, direção e controle (PODC).Visão Sistêmica: Identificar a aplicação da administração em diversos setores da sociedade (público, privado e terceiro setor).Pensamento Estratégico: Capacidade de realizar diagnóstico de problemas, elaborar planos de ação e definir métodos de controle e avaliação.Ferramentas de Gestão: Utilização de materiais gráficos e

Glauciane Leal

REVISÃO - MATEMÁTICA 2º ANO

  • 2º ano EM
  • Matemática

Identificar o número que vem antes (antecessor) e o que vem depois (sucessor) de um número natural na reta numérica ou sequência. Contar com precisão quantidades de objetos de coleções Compreender o sistema de numeração decimal, relacionando o valor posicional Localizar números na reta numérica

ROSIMEIRE SILVA DE CARVALHO

SOLUBILIDADE

  • 2º ano EM
  • Química

Analisar fenômenos naturais e processos tecnológicos, com base nas interações entre matéria e energia, utilizando modelos, gráficos e linguagem científica para explicar transformações químicas e físicas.

Caio Vinicius Behenck Silveira

Propagação de Calor, Calor Latente, Calor Sensível e Capacidade Térmica

  • 2º ano EM
  • Física

O conteúdo aborda as competências e habilidades relacionadas à compreensão dos processos de transferência de calor, como condução, convecção e radiação, além de diferenciar e aplicar os conceitos de calor latente e calor sensível em situações práticas. Também envolve a capacidade de analisar o comportamento térmico dos materiais com base na sua capacidade térmica, interpretando fenômenos naturais e tecnológicos com base nos princípios da termologia. Esses conhecimentos permitem ao aluno desenvol

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