Robson Cavalcante da Silva1001
Clima e Tempo
Diferencia as características do clima e tempo atmosférico
JOGARJogos sobre TIC
Explore todos os nossos jogos e atividades educativas sobre TIC. Recursos pedagógicos alinhados à BNCC para tornar o aprendizado mais divertido e eficaz.
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Flávio de Paula
Interpretação de texto -verbos de rotina em Inglês
(EF05LI00.n.08) Reconhecer por meio de recursos midiáticos, situações que envolvem expressões de conversas formais e informais. – (EF05LI00.n.11) Recordar e utilizar verbos para descrever rotinas no tempo verbal do presente simples. – (EF05LI00.n.14) Utilizar diferentes linguagens ajustadas às variadas intenções comunicativas. Retirado do site: https://planejamentosdeaula.com/plano-de-aula-de-lingua-inglesa-aprendendo-rotinas-diarias/#gsc.tab=0
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LAIS SANTOS DAS NEVES
Brincando de adição
(EF02MA05) Construir fatos básicos da adição e subtração e utilizá-los no cálculo mental ou escrito.
JOGARBruno dos S Maia
Soma e subtração simples - 1º ano
???? Competências Gerais da BNCC (Relacionadas à Matemática) - Competência 1: Valorizar e utilizar os conhecimentos matemáticos para compreender e atuar no mundo. - Competência 4: Utilizar diferentes linguagens (verbal, corporal, visual, sonora e digital) para expressar e comunicar ideias. - Competência 5: Compreender, utilizar e criar tecnologias digitais de forma crítica e ética. ### ???? **Habilidades Específicas de Matemática – 1º Ano** | **Código BNCC** | **Descrição da Habilidade** | |--
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Elurdiane Gonçalves Dias Venancio
FRAÇÕES EQUIVALENTES - 5º ano - Antonio Carvalho
Identificar as frações equivalentes.
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Jéssica Ferreira Nazar
Autolaser
(EF05CO07) Reconhecer a necessidade de um sistema operacional para a execução de programas e gerenciamento do hardware. (EF05CO10) Expressar-se crítica e criativamente na compreensão das mudanças tecnológicas no mundo do trabalho e sobre a evolução da sociedade. (EF05CO011) Identificar a adequação de diferentes tecnologias computacionais na resolução de problemas.
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Caio Vinicius Behenck Silveira
Propagação de Calor, Calor Latente, Calor Sensível e Capacidade Térmica
O conteúdo aborda as competências e habilidades relacionadas à compreensão dos processos de transferência de calor, como condução, convecção e radiação, além de diferenciar e aplicar os conceitos de calor latente e calor sensível em situações práticas. Também envolve a capacidade de analisar o comportamento térmico dos materiais com base na sua capacidade térmica, interpretando fenômenos naturais e tecnológicos com base nos princípios da termologia. Esses conhecimentos permitem ao aluno desenvol
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Rosângela De Albuquerque
R&A Educativo transformando a Educação com Criatividade
???? Objetivo da atividade: O objetivo desta atividade é desenvolver a compreensão dos alunos sobre o funcionamento da língua portuguesa por meio do uso de verbos, advérbios, artigos, substantivos e adjetivos em diferentes contextos. Através da construção de frases, histórias curtas e atividades lúdicas, os alunos serão incentivados a explorar e reconhecer as classes gramaticais e suas funções na construção do sentido dos textos. A proposta visa promover a aprendizagem de forma criativa, dinâmi
JOGAREric da Silva Santos
Números Decimais
Compreender o sistema de numeração decimal, reconhecendo a composição dos números decimais e sua representação na forma fracionária. Identificar e utilizar corretamente as casas decimais: décimos, centésimos e milésimos. Ler, escrever, comparar e ordenar números decimais em diferentes contextos. Resolver situações-problema envolvendo números decimais, com estimativas, cálculos e interpretações.
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