Jogos sobre Ciências

Explore todos os nossos jogos e atividades educativas sobre Ciências. Recursos pedagógicos alinhados à BNCC para tornar o aprendizado mais divertido e eficaz.

Fabiana Rigamonte Alves

REVISÃO 2ª SÉRIE - CALOR E TEMPERATURA

  • 2º ano EM
  • Física

SESI.EM13CNT303.a.18 - Interpretar textos de divulgação científica que tratem de temáticas das Ciências da Natureza, disponíveis em diferentes mídias, considerando a apresentação dos dados, tanto na forma de textos como em equações, gráficos e/ou tabelas, a consistência dos argumentos e a coerência das conclusões, visando a construir estratégias de seleção de fontes confiáveis de informação.

Monique Freitas

O Desafio da Baleia Encantada - Arraial do Cabo/Folclore

  • 4º ano EF
  • 5º ano EF
  • Ciências
  • Geografia
  • História
  • Língua Portuguesa

Estimular a leitura, interpretação e produção textual de forma criativa e significativa. Valorizar a história, cultura e identidade local, celebrando os 40 anos de Arraial do Cabo. Estimular a leitura, interpretação e produção textual de forma criativa e significativa. Valorizar a história, cultura e identidade local, celebrando os 40 anos de Arraial do Cabo.

Bruna Alves de Souza

Sistema Respiratório

  • 5º ano EF
  • Ciências

Unidade Temática: Vida e Evolução Objeto de conhecimento: Órgãos e sistemas do corpo humano e sua relação com o funcionamento do organismo. Habilidade (EF05CI02): Associar os sistemas do corpo humano às suas respectivas funções e interações, compreendendo a importância dos cuidados com o corpo.

Bárbara Bazello

Jogo de Ciências

  • 5º ano EF
  • Ciências

Classificar misturas como homogêneas ou heterogêneas. Compreender o conceito de densidade e sua relação com o afundar ou flutuar de objetos. Entender a solubilidade de diferentes substâncias em água.

Fabiana Rigamonte Alves

REVISÃO 2ª e 3ª SÉRIE

  • 2º ano EM
  • 3º ano EM
  • Física

SESI.EM13CNT303.a.18 - Interpretar textos de divulgação científica que tratem de temáticas das Ciências da Natureza, disponíveis em diferentes mídias, considerando a apresentação dos dados, tanto na forma de textos como em equações, gráficos e/ou tabelas, a consistência dos argumentos e a coerência das conclusões, visando a construir estratégias de seleção de fontes confiáveis de informação.

jessica maria silva pinto

Alimentos

  • 4º ano EF
  • Ciências

Identificar os grupos alimentares que fazem parte de uma alimentação saudável e equilibrada. Desenvolver consciência crítica sobre hábitos alimentares. Conhecer e identificar os grupos alimentares.

Samir Henrique Salim Abrahão

Mata Atlântica

  • 7º ano EF
  • Ciências

Habilidade: (EF07CI07) Caracterizar os principais ecossistemas brasileiros quanto à paisagem, à quantidade de água, ao tipo de solo, à disponibilidade de luz solar, à temperatura etc., correlacionando essas características à flora e fauna específicas. SÃO PAULO, 2019)

Natany Silva

Ciclo da água

  • 5º ano EF
  • Ciências

Aplicar os conhecimentos sobre as mudanças de estado físico da água para explicar o ciclo hidrológico e analisar suas implicações na agricultura, no clima, na geração de energia elétrica, no provimento de água potável e no equilíbrio dos ecossistemas regionais (ou locais).

LARISSE DIAS TEIXEIRA WAGMACKER

Tecnologias Inovadoras na Agricultura Moderna

  • 5º ano EF
  • Ciências

As tecnologias inovadoras na agricultura moderna, as competências e habilidades abordadas incluem a capacidade de compreender e aplicar tecnologias avançadas, como drones, sensores e sistemas de irrigação inteligente. Além disso, desenvolve-se a habilidade de monitorar e gerenciar plantações de forma mais eficiente e sustentável, promovendo o raciocínio crítico, a resolução de problemas e a tomada de decisões precisas.

Gracielle Batista de Souza Freitas

ETICA E MORAL

  • 1º ano EM
  • Ciências

EXPRESSAR IDEIAS E INFORMAÇÕES E CONHECIMENTOS, UTILIZANDO DIFERENTES LINGUAGENS. ATUAR DE FORMA ATIVA E RESPONSÁVEL NA VIDA PESSOAL E COLETIVA, UTILIZANDO AS LINGUAGENS E TECNOLOGIAS PARA EXPRESSAR SUAS IDEIAS E OPINIÕES.

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