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Competência específica nº 2 de Língua Portuguesa: Apropriar-se da linguagem escrita, reconhecendo-a como forma de interação nos diferentes campos de atuação da vida social e utilizando-a para ampliar suas possibilidades de participar da cultura letrada, de construir conhecimentos (inclusive escolares) e de se envolver com maior autonomia e protagonismo na vida social.
COMPETÊNCIAS:
Compreender o papel dos artigos na construção do significado das palavras e frases.
Desenvolver a leitura com atenção aos detalhes que modificam ou especificam os substantivos.
Produzir textos com maior clareza, coesão e precisão.
Analisar o funcionamento da língua em diferentes contextos comunicativos.
HABILIDADES:
Identificar artigos definidos (o, a, os, as) e indefinidos (um, uma, uns, umas) em textos.
Reconhecer a relação entre artigo e substantivo.
Diferenciar o uso de artigo
Reconhecer o advérbio como classe gramatical responsável por modificar verbos, adjetivos e outros advérbios, indicando circunstâncias.
Identificar e classificar os diferentes tipos de advérbios, como de tempo, lugar, modo, intensidade, afirmação, negação e dúvida.
Compreender a função dos advérbios na construção do sentido das frases, especialmente na indicação de circunstâncias da ação.
Empregar corretamente os advérbios na linguagem oral e escrita, garantindo maior precisão e clareza na comuni
Prepare-se para uma jornada inesquecível no universo dos números! Com esta aventura cheia de desafios, você vai mergulhar profundamente na matemática, explorando os segredos dos números maiores que 100. Descubra o mundo fascinante da composição numérica.
(EF03MA27) Ler, interpretar e comparar dados apresentados em tabelas de dupla entrada,
gráficos de barras ou de colunas, envolvendo resultados de pesquisas significativas, utilizando
termos como maior e menor frequência, apropriando-se desse tipo de linguagem para
compreender aspectos da realidade sociocultural significativos.
Enriquecer o vocabulário e aprimorar suas habilidades de escrita e leitura através de palavras cruzadas temáticas de Festa Junina. Promover um maior entendimento sobre a cultura e tradições do Arraiá, desenvolvendo competências socioculturais.
O objetivo desta atividade é enriquecer a compreensão dos alunos sobre as cinco regiões brasileiras, explorando suas características distintas. Com isso, esperamos ampliar sua perspectiva geográfica, incentivar a curiosidade, desenvolver habilidades analíticas e promover uma maior compreensão sobre a diversidade cultural e geográfica do Brasil.
O objetivo desta atividade é desenvolver a habilidade dos alunos em entender e aplicar conceitos matemáticos básicos, como menor e maior, e ter noções de tamanho. Isso ajudará a construir uma base sólida para compreensões matemáticas mais complexas no futuro.
Vamos identificar, entre eventos aleatórios cotidianos, aqueles que têm maior chance de
ocorrência, reconhecendo características de resultados mais prováveis.