Jogos sobre Par

Explore todos os nossos jogos e atividades educativas sobre Par. Recursos pedagógicos alinhados à BNCC para tornar o aprendizado mais divertido e eficaz.

Felippe Panuci

Netiqueta - Etiqueta na internet

  • 4º ano EF
  • 5º ano EF
  • Formação Tecnológica

Aplicar regras de segurança, privacidade e etiqueta digital (netiqueta) na navegação da internet, utilizando ferramentas digitais para criar, organizar e compartilhar informações de forma ética e responsável.

Alcilene Talita da Silva

Multiplicação Simples

  • 4º ano EF
  • 5º ano EF
  • Matemática

Competência: Desenvolver o raciocínio lógico-matemático, utilizando estratégias para resolver situações envolvendo multiplicação. Habilidade: EF02MA07 – Resolver problemas de multiplicação, compreendendo a multiplicação como adição de parcelas iguais e utilizando diferentes estratégias de resolução. Objetivo: Desenvolver a compreensão da multiplicação por meio da associação entre operações, resultados e representações visuais.

RENATA FERREIRA DE SANTANA

Metabolismo celular

  • 1º ano EM
  • Biologia

Compreender os processos energeticos celulares como respiração celular, fotossintese, fermetação e quimiossintese. Analisar seus aspectos fisicos, quimicos e biologicos para relaciona-los a transformação e transferencia de energia nos mecanismos de manutenção da vida

Alanis Mikaela

Gestão de Resíduos

  • 5º ano EF
  • Ciências

Construir propostas coletivas para um consumo mais consciente e criar soluções tecnológicas para o descarte adequado e a reutilização ou reciclagem de materiais consumidos na escola e/ou na vida cotidiana.

vivian emiliano da sliva

Jogo da matemática

  • 2º ano EF
  • Matemática

Identificar formas geométricas planas e resolver operações básicas de adição e subtração

RENATA APARECIDA DE MELO ALMEIDA REIS

O Tesouro das Palavras Tupi

  • 1º ano EF
  • 2º ano EF
  • 3º ano EF
  • História
  • Língua Portuguesa

Desenvolver a leitura e a escrita por meio de palavras do cotidiano de origem Tupi. Ampliar o repertório lexical, reconhecendo a influência das línguas indígenas na Língua Portuguesa. Valorizar os conhecimentos, as culturas e as contribuições dos povos originários para a formação da sociedade brasileira. Exercitar atenção, memória, raciocínio lógico e resolução de problemas em atividades gamificadas. Utilizar recursos digitais de forma autônoma, ética e criativa para aprender.

Murilo Freitas

Missão 6 - Vivendo no Brasil

  • 4º ano EF
  • 5º ano EF
  • 7º ano EF
  • Língua Portuguesa

• Atividade Direcionada para migrantes venezuelanos. • Consolidar os conhecimentos desenvolvidos ao longo da sequência didática. • Utilizar o português em situações comunicativas do cotidiano. • Compreender mensagens orais e escritas em diferentes contextos. • Integrar vocabulário relacionado à apresentação pessoal, família, mercado, escola e rotina. • Desenvolver autonomia comunicativa em Português como Língua de Acolhimento. • Utilizar recursos digitais de forma significativa.

ANDREIA CRISTINA DE BRITO GOMES

Revisão ONDULATÓRIA E TERMOLOGIA

  • 1º ano EM
  • 2º ano EM
  • 3º ano EM
  • Física

▪ Compreender conceitos sobre fenômenos ondulatórios existentes na natureza. ▪ Identifiar origem, tipos e propagação dos fenômenos ondulatórios. ▪ Compreender o funcionamento da fibra óptica para o transporte de informação em grande quantidade e com alta velocidade. ▪ Relacionar a aplicação e utilização da fibra opitia a suas propriedades e aplicações no cotidiano. ▪ Analisar o fenômeno da reflexão, refração e a utilização de tecnologia no cotidiano.

Maysa Clara Martins Zwarg

Explorando a Arte Africana

  • 1º ano EM
  • Artes

Compreender a diversidade das produções artísticas africanas, reconhecendo seus contextos históricos, culturais e sociais. Analisar elementos visuais presentes em máscaras, esculturas, pinturas e tecidos africanos, valorizando a contribuição dos povos africanos para a arte mundial. Desenvolver o pensamento crítico sobre estereótipos culturais e estabelecer relações entre a arte africana e manifestações artísticas contemporâneas.

ANDREIA CRISTINA DE BRITO GOMES

Revisão Movimentos e Tipos de Força

  • 1º ano EM
  • 2º ano EM
  • 3º ano EM
  • Física

▪ Reconhecer o Princípio da Inércia citando exemplos no cotidiano. ▪ Identificar características do Princípio Fundamental da Dinâmica citando exemplos no cotidiano. ▪ Compreender fenômenos e processos relacionados ao Princípio da Ação e Reação. ▪ Compreender os princípios fundamentais usados para analisar o movimento dos corpos. ▪ Aplicar as Leis de Newton analisando situações de movimento uniforme e uniformemente variado para investigar diversas situações do cotidiano.

Murilo Freitas

Missão - 5 Minha Rotina

  • 4º ano EF
  • 5º ano EF
  • 6º ano EF
  • 7º ano EF
  • Língua Portuguesa

• Atividade direcionada para migrante venezuelanos • Desenvolver a comunicação em português em situações do cotidiano. • Ampliar o vocabulário relacionado à rotina diária. • Compreender e utilizar verbos de uso frequente. • Desenvolver a compreensão oral por meio de imagens, áudios e frases. • Utilizar recursos digitais para fortalecer a aprendizagem do Português como Língua de Acolhimento.

Mostrando 12 de 764 resultados para 'Par'