POVOS NEGROS NA AMAZÔNIA
A atividade está relacionada às habilidades EF06EA05PA, EF06EA06PA e EF06EA07PA, previstas no planejamento de Estudos Amazônicos do Estado do Pará.
JOGARExplore todos os nossos jogos e atividades educativas sobre planejamento. Recursos pedagógicos alinhados à BNCC para tornar o aprendizado mais divertido e eficaz.
A atividade está relacionada às habilidades EF06EA05PA, EF06EA06PA e EF06EA07PA, previstas no planejamento de Estudos Amazônicos do Estado do Pará.
JOGARO objetivo desta atividade é utilizar o Minecraft como ferramenta de aprendizado para desenvolver a compreensão dos alunos sobre o território brasileiro, espaço geográfico, relevo, clima, biomas e vegetação. Através do planejamento e construção de mapas, os alunos serão incentivados a explorar e entender as características geográficas do Brasil de maneira lúdica e interativa.
JOGARO objetivo desta atividade é aumentar a compreensão dos alunos sobre o valor do dinheiro e a importância do cálculo correto do troco. Através da Matemática e Educação Financeira, os alunos desenvolverão habilidades de planejamento financeiro e raciocínio lógico.
JOGARIndicaremos a duração de intervalos de tempo entre duas datas, como dias da semana e meses do ano, utilizando calendário, para planejamentos e organização de agenda. Mediremos ainda a duração de intervalos de tempo por meio das horas e minutos.
JOGARIdentificaremos e utilizaremos o marcador do tempo presente na comunidade: o calendário; indicando a duração de intervalos de tempo entre duas datas, como dias da semana e meses do ano, para planejamentos e organização de agenda.
JOGAR1. Competências Técnicas (Hard Skills) Compreensão Teórica: Entender o conceito de Administração e suas funções básicas: planejamento, organização, direção e controle (PODC).Visão Sistêmica: Identificar a aplicação da administração em diversos setores da sociedade (público, privado e terceiro setor).Pensamento Estratégico: Capacidade de realizar diagnóstico de problemas, elaborar planos de ação e definir métodos de controle e avaliação.Ferramentas de Gestão: Utilização de materiais gráficos e
JOGAR(EF05LI00.n.08) Reconhecer por meio de recursos midiáticos, situações que envolvem expressões de conversas formais e informais. – (EF05LI00.n.11) Recordar e utilizar verbos para descrever rotinas no tempo verbal do presente simples. – (EF05LI00.n.14) Utilizar diferentes linguagens ajustadas às variadas intenções comunicativas. Retirado do site: https://planejamentosdeaula.com/plano-de-aula-de-lingua-inglesa-aprendendo-rotinas-diarias/#gsc.tab=0
JOGARAprenda a planejar e produzir vlogs argumentativos! Analise e discuta sobre obras de mídia para o público infantil como filmes e HQs, e desenvolva habilidades de oralidade e produção textual.
JOGAREmbarque numa aventura escrita, onde planejar e produzir textos serão o seu mapa do tesouro. Aqui você irá combinar seus interesses e pesquisas com a arte de escrever, criando obras que incluem imagens, gráficos e tabelas.
JOGARJunte-se a nós para descobrir como planejar e escrever textos instrucionais de maneira colaborativa, seguindo as convenções do gênero e adaptando-se a diversas situações do dia a dia.
JOGARVamos mergulhar na arte de escrever! Esta atividade é uma jornada pelos territórios da imaginação e conhecimento, onde vais aprender a criar textos fascinantes e informativos. Estás pronto para esta aventura?
JOGARVamos nos aventurar pelo mundo do jornalismo radiofônico e televisivo, aprendendo a planejar e produzir textos e roteiros para notícias e entrevistas!
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