Canal de Paulo Ricardo Souza

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8 atividades encontradas

Genética

3º ano EMBiologia

m capacitar alunos a compreender a hereditariedade, analisando padrões de herança (Mendeliana), estrutura do DNA e mecanismos de variabilidade

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4.4

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Taxonomia

2º ano EMBiologia

Compreender a importância da classificação dos seres vivos para a organização do conhecimento biológico. Interpretar sistemas de classificação biológica e suas aplicações científicas.

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4.2

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Origem da vida

1º ano EMBiologia

Compreender as principais teorias sobre a origem da vida. Diferenciar abiogênese e biogênese. Identificar a importância dos experimentos de Redi, Pasteur, Miller e Urey. Reconhecer a teoria da evolução química como a mais aceita cientificamente. Relacionar as condições da Terra primitiva com o surgimento das primeiras moléculas orgânicas. Caracterizar os primeiros seres vivos da Terra. Desenvolver o pensamento científico por meio da análise de hipóteses e experimentos.

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4.2

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Reino Fungi

2º ano EMBiologia

Analisar as diversas formas de manifestação da vida em seus diferentes níveis de organização, bem como as condições ambientais favoráveis e os fatores limitantes a elas, com ou sem o uso de dispositivos e aplicativos digitais (como softwares de simulação e de realidade virtual, entre outros).

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3.6

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Sistema digestório

3º ano EMBiologia

Compreensão da anatomia e fisiologia (identificação e função dos órgãos como boca, estômago e intestinos), a descrição do processo digestivo (desde a ingestão até a excreção, incluindo digestão mecânica e química), a análise da importância da nutrição para o bom funcionamento do corpo e o desenvolvimento de habilidades de pesquisa sobre o sistema, além de noções de saúde e prevenção de doenças.

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4.5

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Reino Vegetal

2º ano EMBiologia

Identificação e análise de partes das plantas (raiz, caule, folhas, flores e frutos), compreensão da fotossíntese como forma de autotrofia, e análise das relações entre plantas e ambiente, promovendo a observação, o cuidado com a natureza e o trabalho em equipe

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4.0

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Reino Protista

2º ano EMBiologia

Compreender as características gerais do Biologia e dos seres vivos pertencentes ao Reino Protista. Identificar os diferentes grupos de protistas, distinguindo algas e protozoários. Reconhecer a importância ecológica das algas nos ambientes aquáticos. Relacionar os protozoários com doenças e formas de prevenção. Comparar organismos autótrofos e heterótrofos.

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4.1

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Atividade Sistema - ABO

3º ano EMBiologia

Valorizar e empregar o conhecimento científico para compreender e explicar a realidade. Exercitar a curiosidade intelectual e recorrer à abordagem científica para investigar causas e consequências dos fenômenos biológicos. Argumentar com base em fatos, dados e informações confiáveis, formulando hipóteses e conclusões.

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4.2

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