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PROFESSOR MAXWELL MELO

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Foco no SAEB???? Aulas de Língua Portuguesa para turma de 4º e 5º ano.

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3 atividades encontradas

D1- Localizar informações explícitas em um texto.

5º ano EF4º ano EFLíngua Portuguesa

Competências Desenvolver a capacidade de leitura e compreensão de textos. Identificar informações literais em diferentes gêneros textuais. Ampliar a autonomia leitora por meio da localização de dados explícitos. Habilidades Habilidade de identificar informações diretamente apresentadas no texto (personagens, lugar, tempo, fatos). Habilidade de selecionar respostas literais sem inferência. Habilidade de diferenciar informações principais das secundárias no texto.

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4.1

D2- Estabelecer relações entre partes de um texto, identificando repetições ou substituições que contribuem para a continuidade de um texto.

5º ano EF4º ano EFLíngua Portuguesa

Competências: Desenvolver a capacidade de estabelecer relações coesivas no texto. Compreender a função de pronomes e expressões substitutivas para manter a continuidade textual. Habilidades: Identificar a quem ou ao que um pronome ou expressão substitui em um texto. Reconhecer repetições e substituições que garantem a coerência e coesão textual.

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4.1

D3 – Inferir o sentido de uma palavra ou expressão.

5º ano EF4º ano EFLíngua Portuguesa

1. Competências e habilidades abordadas no conteúdo Competência leitora: Desenvolver a capacidade de compreender textos ao identificar e interpretar o significado de palavras e expressões, inclusive quando usadas em sentido figurado ou idiomático. Habilidade de vocabulário contextual: Utilizar pistas do texto (sinônimos, antônimos, explicações, exemplos ou contexto geral) para inferir o significado de palavras desconhecidas. Habilidade semântica: Reconhecer e interpretar expressões idiomátic

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4.1