Explore atividades e jogos de Ciências sobre Ser para todas as séries do ensino fundamental. Recursos educacionais gratuitos que facilitam o aprendizado.
(EF08CI17AM) Comparar alguns animais e organizar grupos com base em características externas comuns (presença de penas, pêlos, escamas, bico, garras, antenas, patas etc.). Identificar e classificar os grupos do Reino Animal de acordo com o processo de evolução.
A habilidade EF08CI07 da BNCC consiste em comparar diferentes processos reprodutivos em plantas e animais, focando nos mecanismos adaptativos e evolutivos, incluindo reprodução sexuada e assexuada. Ela explora a conquista do ambiente terrestre pelos seres vivos através de adaptações reprodutivas
Este jogo educativo sobre Soluções Baseadas na Natureza (SbN) foi desenvolvido para estimular o pensamento crítico e a compreensão ambiental dos estudantes do Ensino Fundamental II. Ao longo das fases, o aluno identifica conceitos, relaciona informações e aplica conhecimentos sobre conservação, ecossistemas e sustentabilidade.
Justificar a importância das unidades de conservação para a preservação da biodiversidade e patrimônio nacional, considerando diferentes tipos de unidades (parques, reservas, florestas) e as populações humanas envolvidas
*Pensamento científico, crítico e criativo — compreender fenômenos naturais e tecnológicos, formulando explicações baseadas em evidências.
*Cultura digital — usar recursos digitais para pesquisar e representar o Sistema Solar.
*Responsabilidade e cidadania — compreender o lugar da Terra no Universo e refletir sobre a preservação do planeta.
(EF04MA03) Resolver e elaborar problemas com números naturais envolvendo adição e subtração, utilizando estratégias diversas, como cálculo, cálculo mental e algoritmos, além de fazer estimativas do resultado.
(EF04MA04) Utilizar as relações entre adição e subtração, bem como entre multiplicação e divisão, para ampliar as estratégias de cálculo.
(EF04MA10) Reconhecer que as regras do sistema de numeração decimal podem ser estendidas para a representação decimal de um número racional e relacion
(EF04CI04) Analisar e construir cadeias alimentares simples, reconhecendo a posição ocupada
pelos seres vivos nessas cadeias e o papel do Sol como fonte primária de energia na produção
de alimentos.
(EF04CI05) Descrever e destacar semelhanças e diferenças entre o ciclo da matéria e o fluxo
de energia entre os componentes vivos e não vivos de um ecossistema.
Compreensão da diversidade da vida
→ Desenvolver o respeito e a valorização da biodiversidade do planeta.
Capacidade de observação e análise
→ Observar características físicas e comportamentais dos animais para agrupá-los.
Desenvolvimento do pensamento científico
→ Formular hipóteses e fazer comparações entre os diferentes grupos de animais.
Ampliação do vocabulário científico
→ Aprender e utilizar corretamente termos como “vertebrado”, “invertebrado”, “exoesqueleto”, “coluna vertebral”.
Organi