Explore atividades e jogos de Geografia sobre Natureza para todas as séries do ensino fundamental. Recursos educacionais gratuitos que facilitam o aprendizado.
Identificar e diferenciar paisagens naturais e paisagens modificadas pela ação humana, reconhecendo elementos naturais e culturais presentes no lugar onde vivemos.
JOGARHabilidades Específicas (BNCC – Geografia, 4º e 5º anos) EF04GE01 — Identificar e descrever os principais componentes físicos e humanos do lugar em que vive (relevo, vegetação, rios, ruas, construções etc.). EF04GE02 — Reconhecer e localizar o município, o estado e o país onde vive no mapa do Brasil. EF04GE03 — Descrever aspectos da natureza e da paisagem local, identificando as modificações provocadas pela ação humana. EF05GE01 — Localizar e descrever diferentes tipos de paisagens naturais e mo
JOGAR-Da convivência direta com o ambiente natural à transformação das paisagens pela urbanização e pelo desenvolvimento das sociedades. - Analisar transformações de paisagens nas cidades, comparando sequência de fotografias, fotografias aéreas e imagens de satélite de épocas diferentes. -Caracterizar dinâmicas dos componentes físico naturais no território nacional.
JOGARPaisagens naturais e antrópicas em transformações.
JOGARNesta atividade, os alunos irão desenvolver a habilidade de identificar e descrever diferentes elementos da natureza como Montanhas, ricos, cachoeiras, mares, planícies e vales , além de entender sua importância e características. Eles também irão aprimorar a leitura e interpretação de textos.
JOGARAnalisar as diferenças entre as paisagem, comparando imagens diferentes lugares.
JOGARReconheceremos semelhanças e diferenças nos hábitos, nas relações com a natureza e no modo de viver de pessoas em diferentes lugares.
JOGARCompararemos brincadeiras de diferentes populações inseridas no bairro ou comunidade em que vive, reconhecendo semelhanças e diferenças nos hábitos, nas relações com a natureza e no modo de viver de pessoas em diferentes lugares.
JOGARDescrever características de seus lugares de vivência relacionadas aos ritmos da natureza (chuva, vento, calor etc.). Observar e descrever ritmos naturais (dia e noite, variação de temperatura e umidade etc.) em diferentes escalas espaciais e temporais.
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