Jogos de História sobre Nós

Explore atividades e jogos de História sobre Nós para todas as séries do ensino fundamental. Recursos educacionais gratuitos que facilitam o aprendizado.

Atividade Digital

Ayrton Senna: O Ídolo que Parou o Brasil

  • 6º ano EF
  • 7º ano EF
  • 8º ano EF
  • Empreendedorismo
  • História

O objetivo desta atividade é ampliar o conhecimento dos alunos sobre a história do automobilismo, com foco na trajetória de Ayrton Senna. Pretende-se desenvolver a determinação e o foco por meio do estudo da persistência e resiliência deste ícone dos esportes. A atividade também visa conectar a história com o esporte, mostrando a importância do esforço individual e do trabalho em equipe para o sucesso.

Atividade Digital

O Natal de São Nicolau

  • 4º ano EF
  • 5º ano EF
  • História

O objetivo desta atividade é permitir aos alunos compreenderem a história e significado de São Nicolau e sua relação com o Natal. Através disso, eles poderão associar eventos históricos com tradições culturais, fortalecendo seu senso crítico e consciência histórica.

Atividade Digital

O Verdadeiro Sentido do Natal

  • 3º ano EF
  • História

O objetivo desta atividade é aprofundar o conhecimento dos alunos sobre o nascimento de Jesus Cristo em Belém e a visita dos Reis Magos, explorando o tema da esperança. Essa compreensão histórica e cultural ajudará a desenvolver habilidades analíticas e interpretativas.

Atividade Digital

De Onde Vêm os Produtos que Usamos?

  • 4º ano EF
  • Ciências
  • Geografia
  • História

Nesta atividade, os alunos desenvolverão a habilidade de identificar e compreender a origem e transformação dos produtos que utilizam no cotidiano, relacionando-os aos setores da economia e ao uso sustentável dos recursos naturais. (Sugestão de Teresa de Uberlândia)

Luzia Gomes

Os primeiros seres humanos

  • 4º ano EF
  • 5º ano EF
  • 6º ano EF
  • Geografia
  • História

Identificar as hipóteses científicas sobre o surgimento da espécie humana e sua historicidade e analisar os significados dos mitos de fundação.

Manoela Bueno do Nascimento Potente

Cidades do Passado e Presente

  • 4º ano EF
  • História

Reconhecer a história com resultado da ação do ser humano no tempo e no espaço, como base na identificação de mudanças e permanências ao longo do tempo. Identificar as permanências e transformações ocorridas na cidade ao longo do tempo e discutir suas interferências nos modos de vida de seus habitantes. Identificar modos de vida na cidade e no campo, comparando-os no presente com os do passado.

Manoela Bueno do Nascimento Potente

Os meios de comunicação: passado e presente

  • 4º ano EF
  • História

Identificar as transformações ocorridas nos meios de comunicação (cultura oral, imprensa, rádio, televisão, cinema, internet e demais tecnologias digitais de informação e comunicação) e discutir seus significados para os diferentes grupos ou estratos sociais.

Jucilene Alves

Alegria do samba

  • 4º ano EF
  • História

O objetivo desta atividade é ampliar a compreensão dos alunos sobre a diversidade cultural, explorando a cultura brasileira, africana, o samba de roda e o carnaval. Através desta experiência, eles desenvolverão habilidades de respeito, apreciação e valorização das diferentes expressões culturais.

Camila Gonçalves

A origem do Carnaval no Brasil

  • 1º ano EF
  • História
  • Língua Portuguesa

O objetivo desta atividade é aprimorar a compreensão leitora dos alunos ao interpretar textos, bem como ampliar o vocabulário pela formação de palavras. Além disso, visamos entender a origem do Carnaval no Brasil e distinguir entre diferentes tipos de celebrações e festividades.

Luciana Alongi

Nossa africanidade

  • 5º ano EF
  • História

O objetivo desta atividade é aprofundar o conhecimento dos alunos sobre a diversidade cultural, explorando aspectos da cultura brasileira e africana. Isso ajudará a desenvolver a empatia, o respeito às diferenças e a compreensão da riqueza multicultural do nosso mundo.

Camila Gonçalves

Por que as pessoas migram ?

  • 1º ano EF
  • História

O objetivo dessa atividade é desenvolver a habilidade de compreender a formação de palavras e o conceito de migração na História. Através disso, os alunos serão capazes de entender melhor as mudanças linguísticas e os movimentos populacionais ao longo do tempo.

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