Jogos sobre Ser

Explore todos os nossos jogos e atividades educativas sobre Ser. Recursos pedagógicos alinhados à BNCC para tornar o aprendizado mais divertido e eficaz.

Rayssa Santos

INTRODUÇÃO A CITOLOGIA

  • 1º ano EM
  • Biologia

Competência 1: Analisar fenômenos naturais e processos tecnológicos, baseando-se em evidências científicas para investigar o mundo físico, químico e biológico. Competência 2: Analisar e utilizar interpretações sobre a dinâmica da vida, da Terra e do Cosmos para elaborar argumentos e previsões sobre o funcionamento e evolução dos seres vivos.

Ilma Soares

interjeição

  • 2º ano EM
  • Língua Portuguesa

usar a linguagem para entender e expressar emoções e ideias expressar sentimentos e intenções por meio da linguagem pode ser trabalhada com jogos (ex: Minecraft 🎮) e linguagem informal

Luis Otavio Cavalcante da Silva

classe de palavra advérbio

  • 2º ano EM
  • Língua Portuguesa

O foco principal ocorre nos anos finais, mas a introdução ao conceito começa nos anos iniciais através da observação de regularidades morfológicas e efeitos de sentido

Vitória Oliveira Rodrigues

ATIVIDADE DE INGLÊS

  • 2º ano EM
  • Inglês

📚 Competências Compreender e utilizar a língua inglesa em contextos do cotidiano e científicos (como alimentação e saúde). Desenvolver o vocabulário temático relacionado à nutrição e conservação de alimentos. Ler e interpretar informações em rótulos e instruções em inglês. Aplicar a língua inglesa em situações práticas, como análise de produtos e hábitos saudáveis. ✏️ Habilidades Reconhecer e compreender vocabulário específico: quality control (controle de qualidade) temperature (temperatura) p

Vitória Oliveira Rodrigues

atividade sobre adjetivo- 2°alim

  • 2º ano EM
  • Língua Portuguesa

COMPETÊNCIA: Compreender a função dos adjetivos na caracterização de seres, objetos, lugares e ideias. Desenvolver a capacidade de leitura interpretativa, percebendo nuances e detalhes descritivos. Produzir textos mais ricos, expressivos e coerentes. Analisar o uso da língua em diferentes contextos comunicativos. HABILIDADES: Identificar adjetivos em palavras, frases e textos. Reconhecer a relação entre adjetivo e substantivo. Diferenciar adjetivos de outras classes gramaticais. Empregar corret

Mickaely Gomes

Interjeição

  • 2º ano EM
  • Língua Portuguesa

O estudo de interjeições desenvolve a capacidade de compreender e expressar emoções na linguagem, além de melhorar a comunicação. Envolve habilidades como identificar, classificar, interpretar e usar interjeições corretamente, observando também o contexto, a entonação e a pontuação.

Yasmin Andrade

Verbo

  • 9º ano EF
  • Língua Portuguesa

Analisar o efeito de sentido decorrente do uso dos modos verbais (indicativo, subjuntivo e imperativo).Reconhecer e empregar tempos verbais (presente, pretérito e futuro) em diferentes contextos.Utilizar corretamente verbos em produções escritas, respeitando concordância e tempo verbal.Diferenciar verbos regulares e irregulares, observando suas conjugações.Empregar adequadamente tempos e modos verbais na construção de narrativas.

Paulo Ricardo Souza

Taxonomia

  • 2º ano EM
  • Biologia

Compreender a importância da classificação dos seres vivos para a organização do conhecimento biológico. Interpretar sistemas de classificação biológica e suas aplicações científicas.

Felipe Fernandes

Substantivo

  • 2º ano EM
  • Língua Portuguesa

Identificar substantivos em diferentes contextos e compreender sua função na nomeação de seres, objetos, lugares, sentimentos e ideias.

Elane Cristina dos Santos

Reprodução sexuada e assexuada

  • 8º ano EF
  • Ciências

A habilidade EF08CI07 da BNCC consiste em comparar diferentes processos reprodutivos em plantas e animais, focando nos mecanismos adaptativos e evolutivos, incluindo reprodução sexuada e assexuada. Ela explora a conquista do ambiente terrestre pelos seres vivos através de adaptações reprodutivas

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