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• Identificar numerais em frases e textos. • Classificar os numerais (cardinais, ordinais, multiplicativos e fracionários). • Empregar corretamente os numerais em diferentes situações. • Escrever numerais por extenso de forma adequada. • Diferenciar numeral de outras classes gramaticais (como substantivo e adjetivo). • Concordar corretamente o numeral com o substantivo ao qual se refere.
Domínio de Vocabulário Técnico: Identificar e utilizar terminologia específica de matérias-primas, aditivos, processos de fabricação e embalagem.
Compreensão de Normas de Segurança (HACCP/APPCC): Ler e interpretar manuais de segurança alimentar, normas de higiene e protocolos de controle de pontos críticos em inglês.
• Identificar numerais em frases e textos.
• Classificar os numerais (cardinais, ordinais, multiplicativos e fracionários).
• Empregar corretamente os numerais em diferentes situações.
• Escrever numerais por extenso de forma adequada.
• Diferenciar numeral de outras classes gramaticais (como substantivo e adjetivo).
• Concordar corretamente o numeral com o substantivo ao qual se refere.
📚 Competências
Compreender e utilizar a língua inglesa em contextos do cotidiano e científicos (como alimentação e saúde).
Desenvolver o vocabulário temático relacionado à nutrição e conservação de alimentos.
Ler e interpretar informações em rótulos e instruções em inglês.
Aplicar a língua inglesa em situações práticas, como análise de produtos e hábitos saudáveis.
✏️ Habilidades
Reconhecer e compreender vocabulário específico:
quality control (controle de qualidade)
temperature (temperatura)
p
Compreender o conceito de substantivo como classe de palavras
Reconhecer a função dos substantivos na construção de textos
Ampliar o vocabulário por meio do uso adequado de substantivos
Desenvolver a capacidade de leitura e interpretação
Identificar substantivos em frases e textos
Classificar os substantivos (comum, próprio, concreto, abstrato, coletivo)
Flexionar os substantivos em gênero (masculino/feminino), número (singular/plural) e grau (aumentativo/diminutivo)
Competências:
Compreender o uso dos substantivos na língua.
Identificar e classificar os substantivos.
Utilizar substantivos corretamente em textos.
Habilidades:
Reconhecer substantivos em frases.
Diferenciar seus tipos (comum, próprio, etc.).
Flexionar em gênero, número e grau.
Usar substantivos com clareza na escrita.
Repertório Cultural e Linguístico: Compreender como os nomes (substantivos) dão forma à realidade, à cultura e aos sentimentos.
Análise Crítica: Perceber como a escolha de um substantivo pode mudar a percepção de um fato (ex: chamar um evento de "manifestação" vs. "tumulto").
Competências e habilidades (Numeral):
Compreender, identificar e utilizar corretamente os numerais na língua portuguesa, reconhecendo seus tipos (cardinal, ordinal, multiplicativo e fracionário), aplicando-os em diferentes contextos e interpretando informações relacionadas a quantidade, ordem e proporção em textos do dia a dia.
. Compreender o papel do substantivo na construção de sentidos em textos orais e escritos
.Reconhecer e utilizar corretamente os substantivos em diferentes contextos comunicativos
.Analisar a função dos substantivos na organização das ideias e na coesão textual
.Ampliar o vocabulário por meio do uso adequado de diferentes tipos de substantivos
📚 Competências
Compreender o uso da língua portuguesa como forma de comunicação e expressão.
Analisar e utilizar os substantivos de forma adequada em diferentes contextos.
Desenvolver a capacidade de leitura e interpretação de textos, identificando elementos essenciais como os substantivos.
Produzir textos com clareza, utilizando corretamente as classes gramaticais.
✏️ Habilidades
Identificar substantivos em textos orais e escritos.
Classificar os substantivos (comum, próprio, concreto, abstrat
Reconhecer substantivos em frases e textos.
• Classificar os substantivos (comum, próprio, concreto, abstrato, coletivo, simples, composto, primitivo e derivado).
• Flexionar os substantivos em gênero (masculino/feminino), número (singular/plural) e grau (aumentativo/diminutivo).
• Perceber o papel do substantivo na construção do sentido do texto.
• Empregar substantivos corretamente em produções textuais.
• Diferenciar substantivos de outras classes gramaticais.