Vanessa Polli
Cultura Digital
Vamos conhecer a evolução dos meios de comunicação e aprender através de combinações de frases e do jogo de FORCA sobre dicas de uso consciente da internet. Todas em letras bastão.
JOGARJogos sobre lógica
Explore todos os nossos jogos e atividades educativas sobre lógica. Recursos pedagógicos alinhados à BNCC para tornar o aprendizado mais divertido e eficaz.
JOGAR
Felippe Panuci
Netiqueta - Etiqueta na internet
Aplicar regras de segurança, privacidade e etiqueta digital (netiqueta) na navegação da internet, utilizando ferramentas digitais para criar, organizar e compartilhar informações de forma ética e responsável.
JOGARAlanis Mikaela
Gestão de Resíduos
Construir propostas coletivas para um consumo mais consciente e criar soluções tecnológicas para o descarte adequado e a reutilização ou reciclagem de materiais consumidos na escola e/ou na vida cotidiana.
JOGAR
Livia Cardoso Campiotto Andrade
Ortografia m ou n
Consciência Ortográfica: Compreensão da regra contextual da língua portuguesa (M antes de P e B, N no final de sílaba antes das outras consoantes). Consciência Fonológica e Fonêmica: Percepção de que os consoantes M e N em posição pós-vocálica alteram o som da vogal antecedente (som nasal: am, em, im, om, um / an, en, in, on, un). Autocorreção e Revisão Textual: Captação e correção de erros ortográficos em produções autorais ou em atividades de reescrita.
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Jessica Ferreira Nazar
A CASINHA DA VOVÓ
Leitura, escrita, interpretação e sequência lógica de parlendas com suporte de jogos e ferramentas digitais. • (EF01LP16) Ler e compreender parlendas, trava-línguas, cantigas. • (EF01LP18) Registrar, em texto impresso ou digital, cantigas e parlendas. • (EF12LP19) Reconhecer a multiculturalidade e ritmos nas parlendas.
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Jessica Ferreira Nazar
PARLENDA - GALINHA CHOCA
Leitura, escrita, interpretação e sequência lógica de parlendas com suporte de jogos e ferramentas digitais. • (EF01LP16) Ler e compreender parlendas, trava-línguas, cantigas. • (EF01LP18) Registrar, em texto impresso ou digital, cantigas e parlendas. • (EF12LP19) Reconhecer a multiculturalidade e ritmos nas parlendas.
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LUCIMARA MARTINS DE AZEVEDO
MISSÃO 01
Decomposição de processos e automação de sequências lógicas estruturadas. Integração da linguagem lógica à norma culta da escrita.
JOGARLuciane Ramos
Hardware e Software
Diferenciar componentes físicos (hardware) e programas que fornecem as instruções (software) para o hardware. Reconhecer a necessidade de um sistema operacional para a execução de programas e gerenciamento do hardware.
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Jessica Ferreira Nazar
PARLENDA - JACARÉ DE CATAPORA
Leitura, escrita, interpretação e sequência lógica de parlendas com suporte de jogos e ferramentas digitais. • (EF01LP16) Ler e compreender parlendas, trava-línguas, cantigas. • (EF01LP18) Registrar, em texto impresso ou digital, cantigas e parlendas. • (EF12LP19) Reconhecer a multiculturalidade e ritmos nas parlendas.
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Lary Zatta
Silabação
Consciência fonológica, abandonando a tradicional "decoreba" de famílias silábicas. A proposta é trabalhar as sílabas d EF01CO01 Identificar tecnologias digitais e seus usos no cotidiano EF02CO02 Produzir representações de dados em diferentes mídias EF03CO03 Diferenciar dado de informação
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