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Jogos de Ciências sobre ciências

Explore atividades e jogos de Ciências sobre ciências para todas as séries do ensino fundamental. Recursos educacionais gratuitos que facilitam o aprendizado.

Vamos conhecer um pouco mais sobre a densidade?

  • 5º ano EF
  • Ciências
  • EF05CI01

Conhecer sobre uma das propriedades físicas do material: a densidade.

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JUNHO VERDE: Precisamos cuidar do meio ambiente!

  • 2º ano EF
  • Ciências Sociais
  • EF02CI04

Trabalharemos a descrição de práticas conscientes para cuidar do meio ambiente e a importância da preservação.

JOGAR

Saneamento Básico

  • 5º ano EF
  • Ciências
  • EF05CI12
  • EF05CI10

Vamos observar a importância dos cuidados com as condições de saúde da comunidade, cidade ou estado, com base na cobertura de saneamento básico  destinados à saúde.

JOGAR

O que movem os veículos?

  • 2º ano EF
  • Ciências
  • EF15LP13
  • EF02LP21

Identificaremos as variações nas fontes de energia utilizadas em cada tipo de veículo, discutindo a intensidade de seus impactos ao meio ambiente.

JOGAR

Ciclo da Água: Super Challenger!

  • 3º ano EF
  • 4º ano EF
  • Ciências
  • Geografia
  • EF03CI06
  • EF04CI04
  • EF03GE06

Compreender o ciclo da água e sua importância para o planeta, identificando seus processos e impactos ambientais.

JOGAR

Vamos pedalar com responsabilidade!

  • 5º ano EF
  • Língua Portuguesa
  • Ciências Sociais
  • EF02GE03

Entender as regras de trânsito para os ciclistas para um trânsito seguro.

JOGAR

Não pegue carona com o corona

  • 3º ano EF
  • Língua Portuguesa
  • Ciências
  • EF03LP26
  • EF03CI03

Nesta atividade vamos praticar as rimas e refletir sobre o Covid-19

JOGAR

Higiene para uma vida saudável

  • 5º ano EF
  • 4º ano EF
  • Ciências
  • EF04CI07
  • EF05CI07

Adquirir noções fundamentais sobre higiene e adquirir o habito de cuidar de si. Reconhecer a importância da higiene.

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Grade 4 - Deforestation and Reducing paper use

  • 4º ano EF
  • Educação Financeira
  • Ciências
  • EF04CI04
  • EF04CI05

(EF04CI04) Analisar e construir cadeias alimentares simples, reconhecendo a posição ocupada pelos seres vivos nessas cadeias e o papel do Sol como fonte primária de energia na produção de alimentos. (EF04CI05) Descrever e destacar semelhanças e diferenças entre o ciclo da matéria e o fluxo de energia entre os componentes vivos e não vivos de um ecossistema.

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Classificação dos Animais

  • 3º ano EF
  • Ciências
  • EF03CI02
  • EF03CI04

Compreensão da diversidade da vida → Desenvolver o respeito e a valorização da biodiversidade do planeta. Capacidade de observação e análise → Observar características físicas e comportamentais dos animais para agrupá-los. Desenvolvimento do pensamento científico → Formular hipóteses e fazer comparações entre os diferentes grupos de animais. Ampliação do vocabulário científico → Aprender e utilizar corretamente termos como “vertebrado”, “invertebrado”, “exoesqueleto”, “coluna vertebral”. Organi

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