Jogos de Ciências

Grade 4-Redução, reciclagem e reutilização

(EF15AR03) Reconhecer e analisar a influência de distintas matrizes estéticas e culturais das artes visuais nas manifestações artísticas das culturas locais, regionais e nacionais. (EF15AR04) Experimentar diferentes formas de expressão artística (desenho, pintura, colagem, quadrinhos, dobradura, escultura, modelagem, instalação, vídeo, fotografia etc.), fazendo uso sustentável de materiais, instrumentos, recursos e técnicas convencionais e não convencionais.

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Grade 4 - Deforestation and Reducing paper use

(EF04CI04) Analisar e construir cadeias alimentares simples, reconhecendo a posição ocupada pelos seres vivos nessas cadeias e o papel do Sol como fonte primária de energia na produção de alimentos. (EF04CI05) Descrever e destacar semelhanças e diferenças entre o ciclo da matéria e o fluxo de energia entre os componentes vivos e não vivos de um ecossistema.

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Grade 3- Tema 4 Encontro 4: Cooperação

(EF03CI04) Identificar características sobre o modo de vida (o que comem, como se reproduzem, como se deslocam etc.) dos animais mais comuns no ambiente próximo.

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Grade 3 - Encontro 4:Poluição

(EF03CI10) Identificar os diferentes usos do solo (plantação e extração de materiais, dentre outras possibilidades), reconhecendo a importância do solo para a agricultura e para a vida.

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Situação Problemas e Sustentabilidades

Utilizar diferentes procedimentos de cálculo mental e escrito para resolver problemas significativos envolvendo adição e subtração com números naturais.

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Dia Nacional de Tereza de Benguela e da Mulher Negra

Analisar criticamente a história do Brasil, desenvolver o senso crítico, da empatia e do respeito à diversidade. Entender o contexto histórico da escravidão no Brasil e o papel das mulheres negras na resistência, como Tereza de Benguela e outras lideranças.

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Classificação dos Animais

Compreensão da diversidade da vida → Desenvolver o respeito e a valorização da biodiversidade do planeta. Capacidade de observação e análise → Observar características físicas e comportamentais dos animais para agrupá-los. Desenvolvimento do pensamento científico → Formular hipóteses e fazer comparações entre os diferentes grupos de animais. Ampliação do vocabulário científico → Aprender e utilizar corretamente termos como “vertebrado”, “invertebrado”, “exoesqueleto”, “coluna vertebral”. Organi

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Desvendando os Oceanos

Explorar a importância dos oceanos para o planeta, abordando biodiversidade, circulação das correntes marinhas, influência no clima e impactos ambientais.

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Ciclo da Água: Super Challenger!

Compreender o ciclo da água e sua importância para o planeta, identificando seus processos e impactos ambientais.

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Observando os Componentes de um Ecossistema

Aprimorar a compreensão sobre equilíbrio ecológico, biodiversidade, ecossistemas e sustentabilidade. Através de uma abordagem prática, pretendemos desenvolver habilidades de análise crítica, fomentar uma consciência ambiental e incentivar ações sustentáveis em seu cotidiano.

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Ciência no Mundo de Stranger Things

O objetivo desta atividade é despertar o interesse dos alunos em física e ciências, explorando conceitos científicos através de elementos da ficção. A atividade visa desenvolver habilidades de pensamento crítico, estimulando os alunos a questionar e explorar os fenômenos científicos apresentados em contextos fictícios.

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Poluição nas Águas: O Desafio dos Personagens Folclóricos

Compreensão dos efeitos da poluição nas águas e sua importância para o meio ambiente, além de relacionar o conteúdo ao folclore brasileiro.

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