Francine de Carvalho
O solo, a água, o ar
- 2º ano EF
- Ciências
Reconhecer a importância do solo , do ar e da água para a vida, identificando seus diferentes usos para as pessoas e o meio ambiente.
JOGAR
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Reconhecer a importância do solo , do ar e da água para a vida, identificando seus diferentes usos para as pessoas e o meio ambiente.
JOGARO objetivo desta atividade é aprofundar o conhecimento dos alunos sobre o corpo humano, especificamente o sistema circulatório. Através desta, eles desenvolverão habilidades analíticas e de observação, compreendendo as funções vitais do coração e dos vasos sanguíneos, assim como a importância de manter um estilo de vida saudável para a saúde cardiovascular.
JOGARNesta atividade vamos comparar características físicas entre os colegas, reconhecendo a diversidade e a importância da valorização, do acolhimento e do respeito às diferenças.
JOGARNesta atividade iremos aprofundar os conhecimentos sobre algumas características importantes para o desenvolvimento das plantas.
JOGARTrabalharemos a importância de se economizar água, pois ela é essencial para a manutenção da vida.
JOGARCompreender a importância deste sistema para locomoção e sustentação, identificar suas funções e enfatizar a influência dos hábitos cotidianos em seu funcionamento.
JOGARTrabalharemos o uso consciente dos alimentos evitando o desperdício, reforçando o nosso papel e responsabilidade relacionados à família, à escola e à comunidade.
JOGARIdentificar os alimentos através da sua classificação e função.
JOGARCompreender o que é vício digital e os perigos para a saúde.
JOGARVamos explorar alguns fatores que contribuem para uma boa qualidade de vida.
JOGARDescrever características de plantas que fazem parte de seu cotidiano e relacioná-las ao ambiente em que elas vivem.
JOGARIdentificar os diferentes usos da água no nosso cotidiano; Conscientizar as crianças sobre a escassez de água potável e a importância de ações imediatas para reverter essa situação tão preocupante.
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