Márcia Valéria dos Santos Silva Gomes

Ciclo de vida da borboleta

3º ano EF
Ciências
Língua Portuguesa

CG1: Valorizar e utilizar os conhecimentos historicamente construídos para entender e explicar a realidade natural e social. CG3: Valorizar e fruir as diversas manifestações artísticas e culturais. CG4: Utilizar diferentes linguagens — verbal, corporal, visual, sonora e digital — para expressar-se e partilhar informações. CG7: Argumentar com base em fatos, dados e informações confiáveis.

JOGAR

joão sacks

2 ano- FEMA

2º ano EF
Língua Portuguesa
Ciências

CG 1: Valorizar e utilizar os conhecimentos historicamente construídos (usar o jogo para consolidar saberes). CG 2: Exercitar curiosidade intelectual e pensamento crítico (resolver cruzadinhas exige reflexão e associação). CG 4: Utilizar diferentes linguagens (verbal, matemática, científica). CG 5: Compreender, utilizar e criar tecnologias digitais (quando a cruzadinha é online). CG 8: Conhecer-se, exercitar autocuidado, colaboração e resiliência (resolver em dupla/grupo).

JOGAR

Gracielle Batista de Souza Freitas

ETICA E MORAL

1º ano EM
Ciências

EXPRESSAR IDEIAS E INFORMAÇÕES E CONHECIMENTOS, UTILIZANDO DIFERENTES LINGUAGENS. ATUAR DE FORMA ATIVA E RESPONSÁVEL NA VIDA PESSOAL E COLETIVA, UTILIZANDO AS LINGUAGENS E TECNOLOGIAS PARA EXPRESSAR SUAS IDEIAS E OPINIÕES.

JOGAR

Luciana Alongi

Vamos nos comunicar!

5º ano EF
Ciências Sociais
Língua Portuguesa

Identificar os diversos tipos de linguagens utilizados na comunicação

JOGAR

Néia Potente

Meios de comunicação: passado e presente

5º ano EF
Ciências

Nesta atividade vamos comparar o uso de diferentes linguagens e tecnologias no processo de comunicação.

JOGAR

Jogos de Ciências sobre Linguagens

Ciclo de vida da borboleta

2 ano- FEMA

ETICA E MORAL

Vamos nos comunicar!

Meios de comunicação: passado e presente