Jogos de Geografia sobre Brasil

Grade 4- Mudança de hábito

(EF04GE01) Selecionar, em seus lugares de vivência e em suas histórias familiares e/ou da comunidade, elementos de distintas culturas (indígenas, afro-brasileiras, de outras regiões do país, latino-americanas, europeias, asiáticas etc.), valorizando o que é próprio em cada uma delas e sua contribuição para a formação da cultura local, regional e brasileira.

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Limites Territoriais da Cidade de Mucurici-ES

"Reconhecer que o território brasileiro é dividido em unidades político administrativas (municípios, estados e o país) e identificar os órgãos do governo local (prefeitura e câmara de vereadores) e suas funções."

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Região Norte

Identificar aspectos culturais e geográficos da Região Norte.

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Estados do Sul do Brasil

Nesta atividade vamos conhecer um pouco sobre a cultura, bandeira e hábitos de vida da menor região do Brasil

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Delícias do folclore brasileiro

O objetivo desta atividade é fomentar a compreensão dos alunos acerca das diversas regiões geográficas, seus folclores e alimentos típicos. Por meio desta, os estudantes poderão desenvolver habilidades analíticas e culturais, aumentando sua percepção acerca da diversidade do nosso país.

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Brasil, meu Brasil brasileiro

Mostre que você sabe tudo sobre o Brasil, e responda esse story fantástico!

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Região Sul

O objetivo desta atividade educacional é permitir que os alunos do ensino fundamental identifiquem e compreendam os aspectos geográficos e a diversidade cultural da Região Sul do Brasil. Através desta tarefa, eles irão desenvolver habilidades de análise e interpretação de informações geográficas e culturais, enriquecendo sua compreensão sobre as diferentes regiões do país.

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Biomas Brasileiros

Identificar os diversos biomas que compõe a paisagem brasileira

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O Brasil é gigante!

Compreender a importância do território brasileiro quanto à sua dimensão.

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Clima e vegetação

Conceituar o clima Conhecer os tipos de climas existentes no mundo e no Brasil. Identificar as variadas formas de cobertura vegetal que predominam no Brasil. Estabelecer uma relação entre o clima e a vegetação.

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