A ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO INDUSTRIAL.
- 7º ano EF
- 8º ano EF
- 9º ano EF
- Geografia
- História
ANALISAR AS TRANSFORMAÇÕES NO MUNDO DO TRABALHO, COMPREENDENDO MUDANÇAS PROVOCADAS PELA INDUSTRIALIZAÇÃO E PELA TECNOLOGIA.
JOGARExplore atividades e jogos de Geografia sobre Compreende para todas as séries do ensino fundamental. Recursos educacionais gratuitos que facilitam o aprendizado.
ANALISAR AS TRANSFORMAÇÕES NO MUNDO DO TRABALHO, COMPREENDENDO MUDANÇAS PROVOCADAS PELA INDUSTRIALIZAÇÃO E PELA TECNOLOGIA.
JOGARANALISAR AS TRANSFORMAÇÕES NO MUNDO DO TRABALHO, COMPREENDENDO MUDANÇAS PROVOCADAS PELA INDUSTRIALIZAÇÃO E PELA TECNOLOGIA.
JOGARCompetência Geral 1: Valorizar e utilizar os conhecimentos historicamente construídos sobre o mundo físico, social e natural. Competência Geral 2: Exercitar a curiosidade intelectual e recorrer à abordagem científica para investigar causas e consequências dos fenômenos naturais. Competência Específica de Geografia 3: Compreender a interação entre os componentes físico-naturais e as dinâmicas humanas na formação e transformação das paisagens e dos espaços geográficos. Conhecimento – Compreend
JOGARAs habilidades e competências para aprender sobre biomas incluem identificar e descrever características dos ecossistemas, analisar a inter-relação entre componentes físicos e biológicos, e compreender a influência dos biomas no desenvolvimento social.
JOGARCOMPETÊNCIAS GERAIS DA BNCC TRABALHADAS (CG1) – Conhecimento: Compreender e utilizar os conhecimentos geográficos e linguísticos para interpretar o território brasileiro e a diversidade regional. (CG3) – Repertório Cultural: Valorizar a diversidade cultural das regiões do Brasil e reconhecer símbolos e costumes locais. (CG4) – Comunicação: Expressar-se por meio da escrita, leitura e jogos digitais, ampliando vocabulário e compreensão textual. (CG5) – Cultura Digital: Usar tecnologias (como
JOGARTrabalho e projeto de vida: Compreender o mundo e a si mesmo, para atuar de forma autônoma, responsável e sustentável em diversas situações da vida. Ciências e Geografia (EF09CI13): Propor iniciativas individuais e coletivas para resolver problemas ambientais da comunidade, com base em análise de ações bem-sucedidas de consumo consciente e sustentabilidade.
JOGARCompreender, utilizar e apreciar manifestações artísticas e culturais, reconhecendo-as como patrimônio humano, cultural e ferramenta para o bem-estar pessoal e coletivo
JOGARIdentificar os principais tipos de clima, vegetação, relevo e recursos hídricos do continente europeu. Compreender as relações entre clima, relevo e vegetação do continente europeu.
JOGAR5. Cultura Digital: Compreender, utilizar e criar tecnologias digitais de forma crítica, significativa e ética. (EF09GE04) Relacionar diferenças de paisagens aos modos de viver de diferentes povos na Europa, Ásia e Oceania, valorizando identidades e interculturalidades regionais.
JOGARIdentificar diferenças entre cidade e municípios; ● Compreender as funções do(a) prefeito (a) de um município; ● Compreender as funções dos(as) vereadores(as) de um município.
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