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Jogos de História sobre Tempo

Explore atividades e jogos de História sobre Tempo para todas as séries do ensino fundamental. Recursos educacionais gratuitos que facilitam o aprendizado.

Nosso calendário

  • 5º ano EF
  • História

O objetivo desta atividade é aprimorar o entendimento dos alunos sobre cultura e a percepção do tempo, através do estudo de diferentes calendários históricos. Isso irá desenvolver suas habilidades de comparação, análise e compreensão do tempo na história.

JOGAR

As grandes navegações. 

  • 4º ano EF
  • História

Identificar as mudanças e permanências ao longo do tempo, discutindo os sentidos dos grande marcos da história.

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Organizando o tempo

  • 4º ano EF
  • História

O tempo como medida, vamos explorar as unidades de tempo dia, semana, mês e ano.

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Contando o tempo (antes e depois de Cristo)

  • 1º ano EF
  • História

Identificaremos e organizaremos, temporalmente, fatos da vida, usando noções relacionadas ao tempo (antes e depois).

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Máquina do tempo

  • 1º ano EF
  • História

O objetivo desta atividade é desenvolver habilidades de análise e interpretação em História. Através do estudo de registros históricos, os alunos aprenderão a entender e valorizar o passado, construindo assim um senso crítico sobre os eventos históricos.

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Viagem ao tempo

  • 1º ano EF
  • História

Entender a noção de duração, compreender linha do tempo 

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Mudanças e permanências na história

  • 4º ano EF
  • História

Comparar o modo de vida de pessoas, em tempos espaços diferentes, identificando o que mudou e o que permaneceu.

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Quanto tempo o tempo tem?

  • 2º ano EF
  • História
  • Matemática

 Identificaremos e utilizaremos o marcador do tempo presente na comunidade: o calendário; indicando a duração de intervalos de tempo entre duas datas, como dias da semana e meses do ano, para planejamentos e organização de agenda.

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"O presente já já é passado" 

  • 2º ano EF
  • História

Trabalharemos a identificação e organização, temporalmente, fatos da vida cotidiana, usando noções relacionadas ao tempo (antes, durante, ao mesmo tempo e depois).

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Cidades do passado e do presente

  • 4º ano EF
  • História

 Identificar as transformações ocorridas na cidade ao longo do tempo. Refletir sobre o conceito de cidade. Observar e compreender a passagem do tempo. 

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Do fogo ao computador

  • 3º ano EF
  • História

Identificar as mudança que ocorreram durante o tempo através de algumas descobertas e invenções.

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Antes, durante e depois

  • 1º ano EF
  • História

O objetivo desta atividade educacional é ajudar os alunos a compreenderem os marcadores temporais, fundamentais para a estruturação do pensamento histórico. Através dela, os estudantes serão capazes de identificar e utilizar esses marcadores, aprimorando suas habilidades de narrar e entender eventos em uma linha do tempo.

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Mostrando 12 de 24 resultados para 'Tempo'

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