ATIVIDADE DE INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA
- 1º ano EM
- 2º ano EM
- 3º ano EM
- Língua Portuguesa
Identificar Características (EF69LP02, EF89LP33): Reconhecer a crônica como texto curto, focado no cotidiano, com linguagem coloquial e subjetividade.
JOGARExplore atividades e jogos de Língua Portuguesa sobre cotidiano para todas as séries do ensino fundamental. Recursos educacionais gratuitos que facilitam o aprendizado.
Identificar Características (EF69LP02, EF89LP33): Reconhecer a crônica como texto curto, focado no cotidiano, com linguagem coloquial e subjetividade.
JOGARIdentificação e uso da pontuação em textos do cotidiano.
JOGAREsta atividade tem como objetivo ajudar os alunos a compreender o que é o cyberbullying e como ele pode afetar as pessoas. Por meio de jogos interativos, os alunos irão identificar situações do cotidiano digital, reconhecer sentimentos e refletir sobre atitudes de respeito e empatia na internet, desenvolvendo uma postura mais consciente no uso das tecnologias.
JOGARDesenvolver o reconhecimento das letras do alfabeto, associando grafemas a fonemas. Incentivar a percepção visual e auditiva das letras, promovendo a identificação do próprio nome e de palavras estáveis do cotidiano. Estimular a coordenação motora fina através da escrita e do traçado das letras
JOGAREnsino Fundamental (EF05HI09) Analisar temas do cotidiano por diferentes fontes para desnaturalizar a violência. (EF35LP15) Argumentar sobre temas polêmicos da comunidade. (EF35EF12) Superar preconceitos em práticas corporais. (EF09HI01) Analisar a violência contra grupos minorizados. 2. Ensino Médio (Ciências Humanas) (EM13CHS605/606/503) Focam na análise dos Direitos Humanos, combate à desigualdade/violência (física, simbólica) e promoção da justiça e empatia.
JOGAREF15LP03: Localizar informações explícitas em textos. EF15LP02: Estabelecer expectativas em relação ao texto que vai ler. EF35LP21: Ler e compreender, em colaboração com os colegas e com a ajuda do professor, textos do campo artístico-literário, como crônicas e contos. EF05LP06: Identificar e diferenciar, em textos, o uso de advérbios e locuções adverbiais que indicam tempo, lugar e modo.
JOGARA atividade desenvolve a compreensão de textos do cotidiano, como bilhetes, promovendo a leitura com foco na finalidade comunicativa e nos elementos da situação de escrita.
JOGARDesenvolver a compreensão e a produção de anúncios publicitários simples, identificando suas características e objetivos, a partir de elementos do cotidiano infantil.
JOGARConhecer a grafia de palavras com correspondências regulares, por meio de palavras de uso frequente no cotidiano.
JOGARTrabalharemos a compreensão do significado de objetos pessoais comuns ao cotidiano das crianças, mas que também são fontes de memórias e histórias, relacionando ainda a escrita de palavras por meio de rimas.
JOGARNesta atividade divertida, vamos mergulhar no mundo das piadas, anedotas e cartuns, desenvolvendo a habilidade de ler e compreender diversos textos do cotidiano!
JOGARUma aventura pela compreensão de textos do cotidiano, onde vamos aprender a interpretar as regras de jogos e outras instruções.
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