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Jogos de Língua Portuguesa sobre explorar

Explore atividades e jogos de Língua Portuguesa sobre explorar para todas as séries do ensino fundamental. Recursos educacionais gratuitos que facilitam o aprendizado.

Pula fogueira, iaiá

  • 3º ano EF
  • Língua Portuguesa
  • História
  • EF03HI08
  • EF03HI03
  • EF03LP17
  • EF03LP01

O objetivo desta atividade é incentivar os alunos a explorarem a Festa Junina através da História e da Língua Portuguesa. Eles irão desenvolver habilidades de pesquisa, compreensão textual, expressão escrita e oral, além de adquirir conhecimentos culturais, fortalecendo a identidade nacional.

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Componentes do Ar

  • 2º ano EF
  • 3º ano EF
  • 4º ano EF
  • Ciências
  • Língua Portuguesa
  • EF05CI03
  • EF02LP21

Identificar os efeitos decorrentes da ação do ser humano sobre o equilíbrio ambiental relacionando a vegetação com o ciclo da água e a conservação dos solos, dos cursos de água e da qualidade do ar atmosférico. Explorar, com a mediação do professor, textos informativos de diferentes ambientes digitais de pesquisa, conhecendo suas possibilidades.

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Ciranda das palavras

  • 1º ano EF
  • Língua Portuguesa
  • EF01LP26
  • EF01LP18
  • EF01LP01
  • EF01LP19

O objetivo desta atividade é estimular a compreensão e interpretação de textos por meio do folclore e cantigas, além de aprimorar a construção de frases. Vamos explorar a riqueza cultural, aprimorar a fluência da leitura e a escrita criativa.

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Palavras Paroxítonas

  • 4º ano EF
  • Língua Portuguesa
  • EF04LP04

Vamos explorar a classificação das palavras de acordo com  a intensidade sonora, e conhecer as regras para acentuação das palavras paroxítonas.

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Vamos conhecer Carolina de Jesus?

  • 3º ano EF
  • Língua Portuguesa
  • EF03LP19
  • EF03LP01
  • EF03LP18

O objetivo desta atividade é permitir que os alunos conheçam a vida e obra de Carolina de Jesus, aprimorando assim suas habilidades de leitura e compreensão. Através da biografia desta importante escritora, os estudantes poderão explorar diferentes contextos sociais e históricos, desenvolvendo sua empatia e senso crítico.

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Mestre Vitalino: do barro à arte

  • 3º ano EF
  • Língua Portuguesa
  • Artes
  • EF15AR02
  • EF15LP02
  • EF15LP01
  • EF15AR01
  • EF15AR03
  • EF15LP18

Nesta atividade, os alunos irão explorar as artes plásticas e a obra de Mestre Vitalino, desenvolvendo habilidades de percepção artística, interpretação e expressão linguística. Através da arte, irão compreender melhor a cultura brasileira.

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Você sabe o que é FOLCLORE?

  • 3º ano EF
  • Língua Portuguesa
  • História
  • Artes
  • EF03HI03
  • EF03HI01
  • EF03LP17
  • EF03HI08
  • EF03LP02
  • EF03LP18

Explorar a cultura brasileira, personagens e folclore, através das disciplinas de Artes, História e Língua Portuguesa. Os alunos serão incentivados a desenvolver suas habilidades de expressão artística, compreensão histórica e fluência linguística, além de cultivar um apreço pela riqueza e diversidade do nosso patrimônio cultural.

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O sentimento mais bonito!

  • 3º ano EF
  • Língua Portuguesa
  • EF03LP01
  • EF03LP26
  • EF03LP18

O objetivo desta atividade é auxiliar os alunos a compreenderem o significado e a importância da família e dos valores. Através da Língua Portuguesa, eles irão explorar o tema do amor, desenvolvendo habilidades de expressão e compreensão, fortalecendo o respeito e a empatia.

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Letras diferentes com sons parecidos

  • 4º ano EF
  • Língua Portuguesa
  • EF15LP04
  • EF15LP18

O objetivo desta atividade é desenvolver a compreensão dos alunos sobre fonemas e fonologia, particularmente o uso de 'S' e 'Z'. Eles irão explorar a relação fonema-grafema e melhorar suas habilidades ortográficas, tornando-os mais confiantes em sua escrita e leitura em língua portuguesa.

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Carmem Miranda

  • 3º ano EF
  • Língua Portuguesa
  • Artes
  • EF03LP19
  • EF03LP13

O objetivo desta atividade é aprimorar as habilidades de leitura e escrita dos alunos através do estudo de biografias, focando na vida de Carmen Miranda. Além disso, exploraremos a música e a cultura do Carnaval para ampliar a consciência cultural.

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