Explore atividades e jogos de Língua Portuguesa sobre Ética para todas as séries do ensino fundamental. Recursos educacionais gratuitos que facilitam o aprendizado.
Compreender, utilizar e criar tecnologias digitais de informação e comunicação de forma crítica, significativa, reflexiva e ética nas diversas práticas sociais (incluindo as escolares) para se comunicar, acessar e disseminar informações, produzir conhecimentos, resolver problemas e exercer protagonismo e autoria na vida pessoal e coletiva.
JOGAR• Identificar pronomes em frases e textos. • Classificar os pronomes (pessoais, possessivos, demonstrativos, relativos, indefinidos e interrogativos). • Substituir termos por pronomes para evitar repetição. • Empregar pronomes corretamente de acordo com o contexto. • Interpretar o sentido produzido pelo uso dos pronomes no texto.
JOGARIdentificar fonemas e sua representação por letras; Reconhecer o sistema de escrita alfabética como representação dos sons da fala;
JOGARGêneros textuais (convite, literatura de cordel); Leitura e interpretação de textos; Ortografia e vocabulário; Ordem alfabética; Comparação e ordenação de números naturais; Resolução de problemas envolvendo reais e centavos, aplicando operações básicas. Leitura de horas em relógios analógicos e digitais. Reconhecimento de posições e deslocamentos no espaço.
JOGARDesenvolver a comunicação oral e escrita. Utilizar diferentes linguagens (oral, escrita, visual). Valorizar a cultura escrita e o letramento. Desenvolver autonomia na aprendizagem. Compreender o sistema de escrita alfabética. Desenvolver a consciência fonológica. Relacionar sons da fala às letras. Ler e escrever palavras simples.
JOGARMatemática: Compreender a língua como forma de interação, expressão, construção de identidades e acesso ao conhecimento, participando de práticas sociais de leitura, escrita e oralidade de maneira significativa. Língua Portuguesa: Apropriar-se do sistema de escrita alfabética e das convenções da escrita para ler e escrever com autonomia e clareza.
JOGARDistinguir as letras do alfabeto e de outros sinais gráficos, reconhecer o sistema de escrita alfabética como representação dos sons da fala e segmentar oralmente palavras em sílabas. Desenvolver e aprimorar a competência leitora e escritora por meio de atividades que utilizam mecânicas de jogos entre elas criação de avatares, conquistas, premiações e rankeamento de forma lúdica e imersiva.
JOGARDesenvolver a habilidade de identificar informações que não estão explícitas no poema, compreendendo sentidos sugeridos pelas palavras e construções poéticas.
JOGAR(EF01LP02) Escrever, espontaneamente ou por ditado, palavras e frases de forma alfabética - usando letras/grafemas que representam fonemas; (EF01LP03) Observar escritas convencionais, comparando-as às suas produções escritas, percebendo semelhanças e diferenças. (EF01LP04) Distinguir as letras do alfabeto de outros sinais gráficos.
JOGAREntender as regras de trânsito para os ciclistas para um trânsito seguro.
JOGARReconheceremos o sistema de escrita alfabética como representação dos sons da fala.
JOGARReconheceremos o sistema de escrita alfabética como representação dos sons da fala.
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