Explore atividades e jogos de Língua Portuguesa sobre narrativa para todas as séries do ensino fundamental. Recursos educacionais gratuitos que facilitam o aprendizado.
Ler e compreender crônicas de forma autônoma
JOGARO objetivo dessa atividade é fomentar a criatividade dos alunos através da criação de narrativas utilizando memes. Através desse processo, eles aprimorarão suas habilidades em Língua Portuguesa e Literatura, ao mesmo tempo que exploram uma forma moderna e divertida de contar histórias.
JOGARO objetivo desta atividade é melhorar a fluência em Língua Portuguesa dos alunos, através do estudo de heróis do cinema. Busca-se fomentar a reflexão sobre valores transmitidos nessas narrativas, beneficiando a compreensão textual e a análise crítica.
JOGARNesta atividade, os alunos irão desenvolver a capacidade de identificar e relacionar causas e consequências em diferentes situações, aprimorando a compreensão de textos narrativos e a habilidade de estabelecer conexões lógicas entre eventos
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Embarque em uma jornada mágica pelo mundo das histórias, descobrindo os elementos que compõem as narrativas com personagens encantadores, enredos fascinantes e cenários diversos. Uma atividade ideal para estimular a imaginação e entender a estrutura das histórias.
JOGARViagem colaborativa pelo mundo das histórias, onde os alunos poderão planejar e criar textos em conjunto, explorando narrativas, poemas e quadrinhos.
JOGARExplore o universo das HQs! Aprenda a construir sentidos e decifrar histórias em quadrinhos, entendendo a relação entre imagens, palavras e recursos gráficos. Vire um detetive visual e divirta-se desvendando balões de fala, tipos de letras e onomatopeias!
JOGARUma jornada narrativa colaborativa através de contos populares, crônicas e histórias encantadoras, para desenvolver a compreensão leitora de forma autônoma e com apoio mútuo.
JOGARVamos mergulhar no mundo da escrita autônoma e compartilhada, criando juntos pequenas histórias extraordinárias!
JOGARUma jornada narrativa explorando a sequência dos eventos e a marcação do tempo em relatos de experiências pessoais.
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