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Jogos de Língua Portuguesa sobre remetente

Explore atividades e jogos de Língua Portuguesa sobre remetente para todas as séries do ensino fundamental. Recursos educacionais gratuitos que facilitam o aprendizado.

Gênero Textual- E-mail

  • 5º ano EF
  • Língua Portuguesa

(EF05LP12): Planejar e produzir, com autonomia, textos instrucionais de regras de jogo, receitas, e-mails, entre outros, considerando a situação comunicativa e a finalidade do texto. (EF05LP14): Identificar a função social e as características do gênero e-mail (remetente, destinatário, assunto, corpo do texto, despedida), reconhecendo-o como um meio de comunicação digital. (EF05LP10): Ler e compreender, com autonomia, textos instrucionais e de comunicação (como as questões de interpretação da i

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Gênero Textual- Carta

  • 5º ano EF
  • Língua Portuguesa

(EF05LP01): Ler e compreender, com autonomia, textos do campo da vida cotidiana (como cartas e e-mails), de acordo com as convenções do gênero e considerando a situação comunicativa. (EF15LP03): Localizar informações explícitas em textos de diferentes gêneros. (EF15LP02): Estabelecer expectativas em relação ao texto que vai ler (pressuposições antecipadoras), apoiando-se em seus conhecimentos prévios e inferindo informações implícitas. (EF05LP01SP): Segmentar corretamente as palavras ao escr

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Gênero Textual- Convite

  • 5º ano EF
  • Língua Portuguesa

EF05LP10: Ler e compreender, com autonomia, textos instrucionais e de convite, considerando a situação comunicativa, o tema/assunto e a estrutura específica do gênero. EF05LP04: Diferenciar, na leitura de textos, a função dos verbos nos modos indicativo, imperativo e subjuntivo. EF05LP02: Identificar o caráter polissêmico de palavras e a função de elementos de pontuação. EF05LP05: Identificar a expressão de lugar, tempo, modo, etc., fornecida por advérbios e frases adverbiais. EF35LP06: Recupera

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Mensagens Especiais: Explorando o Gênero Bilhete

  • 2º ano EF
  • Língua Portuguesa

Compreender a estrutura e a finalidade do gênero textual bilhete, reconhecendo seus elementos principais como remetente, destinatário, mensagem e despedida.

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Do remetente ao destinatário

  • 2º ano EF
  • Língua Portuguesa

Trabalharemos as formas de identificar, planejar e produzir cartas, em meio impresso e/ou digital, considerando a situação comunicativa e o tema/assunto/finalidade do texto. 

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Mostrando 5 de 5 resultados para 'remetente'

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