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Jogos de Matemática sobre Rio

Explore atividades e jogos de Matemática sobre Rio para todas as séries do ensino fundamental. Recursos educacionais gratuitos que facilitam o aprendizado.

Possibilidades e raciocínio combinatório

  • 4º ano EF
  • Matemática

Resolver, com o suporte de imagem e/ou material manipulável, problemas simples de contagem, como a determinação do número de agrupamentos possíveis ao se combinar cada elemento de uma coleção com todos os elementos de outra, utilizando estratégias e formas de registro pessoais.

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Utilizando Dinheiro

  • 2º ano EF
  • 3º ano EF
  • Matemática

Estabelecer a equivalência de valores entre moedas e cédulas do sistema monetário brasileiro para resolver situações cotidianas. Retomar o processo de composição e decomposição de valores do sistema monetário; Resolver situações-problema envolvendo cédulas e moedas.

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Somando horas e minutos

  • 4º ano EF
  • Matemática

Ler e registrar medidas e intervalos de tempo em horas, minutos e segundos relacionadas ao seu cotidiano, como informar os horários de início e término de realização de uma tarefa e sua duração.

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Qual é o troco?

  • 4º ano EF
  • Matemática
  • Educação Financeira

O objetivo desta atividade é desenvolver a compreensão dos alunos sobre o sistema monetário e a importância do dinheiro. Através de atividades práticas, eles aprenderão a fazer cálculos financeiros básicos, cultivando habilidades em matemática e educação financeira.

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Trabalhando com dinheiro

  • 4º ano EF
  • Matemática
  • Educação Financeira

Vamos explorar o sistema monetário brasileiro, utilizando as centenas, dezenas e unidades.

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Contando os centavos

  • 1º ano EF
  • Matemática
  • Educação Financeira

Reconheceremos e relacionaremos valores de moedas (centavos) do sistema monetário brasileiro para resolver situações simples do cotidiano.  

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Como acompanhar esse tempo que não para?

  • 2º ano EF
  • Matemática

Indicaremos a duração de intervalos de tempo entre duas datas, como dias da semana e meses do ano, utilizando calendário, para planejamentos e organização de agenda. Mediremos ainda a duração de intervalos de tempo por meio das horas e minutos.

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Convertendo as datas! 

  • 1º ano EF
  • Matemática

Utilizaremos números naturais como indicador de ordem e reconheceremos situações em que os números não indicam contagem nem ordem, mas sim código de identificação como uma data, apresentando o dia, o mês e o ano.

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Passa o tempo...

  • 1º ano EF
  • Matemática

Nesta atividade abordaremos as noções de tempo, bem como ontem, hoje e amanhã, o reconhecimento de calendário, dias e meses.

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Análise de chances de eventos aleatórios

  • 5º ano EF
  • Matemática

Apresentar todos os possíveis resultados de um experimento aleatório, estimando se esses resultados são igualmente prováveis ou não.

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Seguindo sempre juntos...

  • 1º ano EF
  • Matemática

Esta atividade auxilia no reconhecimento dos períodos do dia, dias da semana, sua sequência e seus nomes.

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Como medimos o tempo?

  • 1º ano EF
  • Matemática

Indicaremos a duração de intervalos de tempo, como horas, minutos, segundos, dias da semana e meses do ano, utilizando calendário e relógio.

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Mostrando 12 de 36 resultados para 'Rio'

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