Jogos de Matemática sobre Par

Situações-problema: divisão e multiplicação

Resolver e elaborar problemas que envolvam situações de compra e venda e formas de pagamento. Resolver e elaborar problemas envolvendo diferentes significados da multiplicação. (adição de parcelas iguais, organização retangular e proporcionalidade), utilizando estratégias diversas, como cálculo por estimativa, cálculo mental e algoritmos. Resolver e elaborar problemas com diferentes significados da divisão e multiplicação.

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Desafio do Par ou Ímpar

Um story para reforçar o conceito de par ou ímpar

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Sólidos geométricos

Reconhecer, comparar e nomear figuras planas (círculo, quadrado, retângulo e triângulo), por meio de características comuns, em desenhos apresentados em diferentes disposições ou em sólidos geométricos.

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Transformando a adição em multiplicação

Trabalharemos a construção e a utilização de fatos básicos da adição e da multiplicação para o cálculo mental ou escrito. Além disso, resolveremos problemas de multiplicação (por 1 e por 2) com a ideia de adição de parcelas iguais. 

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Divisão com números naturais

Vamos utilizar as propriedades da operação da divisão para desenvolver estratégias de cálculo.

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Brincado de medir

Conheceremos os objetos usados para medir e compararemos comprimentos.

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Treinando: adição e subtração

Vamos resolver e elaborar problemas de adição e de subtração com os significados de juntar, acrescentar, separar e retirar

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Sistema de Numeração Decimal

O objetivo desta atividade é fortalecer a compreensão dos alunos sobre conceitos matemáticos como ordem crescente, probabilidade e valor posicional. Através dela, os estudantes aprimorarão a escrita numérica e por extenso, bem como o entendimento do sistema de numeração decimal, habilidades cruciais para o desenvolvimento do raciocínio lógico-matemático.

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Centenas, dezenas e unidades

Compararemos e ordenaremos números naturais (até a ordem de centenas) pela compreensão de características do sistema de numeração decimal (valor posicional e função do zero), trabalhando também a composição e decomposição de números naturais.

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De 10 em 10, juntar é multiplicar!

Nesta atividade, vamos associar o conceito de multiplicação  por 10 à ideia de adição de parcelas iguais. 

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