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Jogos sobre Compreende

Explore todos os nossos jogos e atividades educativas sobre Compreende. Recursos pedagógicos alinhados à BNCC para tornar o aprendizado mais divertido e eficaz.

A ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO INDUSTRIAL.

  • 7º ano EF
  • 8º ano EF
  • 9º ano EF
  • Geografia
  • História

ANALISAR AS TRANSFORMAÇÕES NO MUNDO DO TRABALHO, COMPREENDENDO MUDANÇAS PROVOCADAS PELA INDUSTRIALIZAÇÃO E PELA TECNOLOGIA.

JOGAR

Artigos definidos e indefinidos

  • 7º ano EF
  • Língua Portuguesa

Compreender a função dos artigos em diferentes contextos textuais.

JOGAR

Taxonomia

  • 2º ano EM
  • Biologia

Compreender a importância da classificação dos seres vivos para a organização do conhecimento biológico. Interpretar sistemas de classificação biológica e suas aplicações científicas.

JOGAR

Substantivo

  • 2º ano EM
  • Língua Portuguesa

Identificar substantivos em diferentes contextos e compreender sua função na nomeação de seres, objetos, lugares, sentimentos e ideias.

JOGAR

AS TRANSFORMAÇÕES NO MUNDO DO TRABALHO.

  • 6º ano EF
  • 7º ano EF
  • 8º ano EF
  • Geografia

ANALISAR AS TRANSFORMAÇÕES NO MUNDO DO TRABALHO, COMPREENDENDO MUDANÇAS PROVOCADAS PELA INDUSTRIALIZAÇÃO E PELA TECNOLOGIA.

JOGAR

COMBATE A VIOLÊNCIA CONTRA A MULHER -REGIÃO SUDESTE

  • 2º ano EM
  • 3º ano EM
  • Língua Portuguesa

EM13LP01: Relacionar o texto, tanto na produção como na leitura/escuta, com suas condições de produção e seu contexto sócio-histórico de circulação (análise de discursos misóginos e da Lei Maria da Penha). EM13CHS504: Analisar e avaliar os impasses ético-políticos decorrentes das transformações culturais, sociais, históricas, econômicas e políticas no mundo contemporâneo (violência de gênero, feminicídio). EM13CHS603: Compreender e aplicar os conceitos de cidadania, igualdade e Direitos Humanos

JOGAR

DEBATENDO O 08 DE MARÇO E SEU SENTIDO PRÁTICO

  • 2º ano EM
  • 3º ano EM
  • Língua Portuguesa

EM13LP01: Relacionar o texto, tanto na produção como na leitura/escuta, com suas condições de produção e seu contexto sócio-histórico de circulação (análise de discursos misóginos e da Lei Maria da Penha). EM13CHS504: Analisar e avaliar os impasses ético-políticos decorrentes das transformações culturais, sociais, históricas, econômicas e políticas no mundo contemporâneo (violência de gênero, feminicídio). EM13CHS603: Compreender e aplicar os conceitos de cidadania, igualdade e Direitos Humanos

JOGAR

O COMBATE À VIOLÊNCIA-REGIÃO NORTE

  • 2º ano EM
  • 3º ano EM
  • Língua Portuguesa

EM13LP01: Relacionar o texto, tanto na produção como na leitura/escuta, com suas condições de produção e seu contexto sócio-histórico de circulação (análise de discursos misóginos e da Lei Maria da Penha). EM13CHS504: Analisar e avaliar os impasses ético-políticos decorrentes das transformações culturais, sociais, históricas, econômicas e políticas no mundo contemporâneo (violência de gênero, feminicídio). EM13CHS603: Compreender e aplicar os conceitos de cidadania, igualdade e Direitos Humanos

JOGAR

Vício Digital

  • 6º ano EF
  • 7º ano EF
  • 8º ano EF
  • 9º ano EF
  • Língua Portuguesa
  • Ciências Sociais
  • Educação Física

Compreender o que é vício digital e os perigos para a saúde.

JOGAR

Conjunções

  • 2º ano EM
  • Língua Portuguesa

Competências: Desenvolver a capacidade de compreender e produzir textos com coerência. Perceber relações de sentido entre palavras, frases e orações. Melhorar a organização das ideias na escrita e na fala. Habilidades: Identificar conjunções em frases e textos. Diferenciar tipos de conjunções (coordenativas e subordinativas). Usar conjunções corretamente para ligar palavras, orações ou ideias. Reconhecer o sentido que a conjunção traz à frase (adição, oposição, causa, consequência, cond

JOGAR

Genética

  • 3º ano EM
  • Biologia

m capacitar alunos a compreender a hereditariedade, analisando padrões de herança (Mendeliana), estrutura do DNA e mecanismos de variabilidade

JOGAR

Propriedades da Matéria

  • 5º ano EF
  • Ciências

Competência Específica 3: Analisar, compreender e explicar características, propriedades e transformações da matéria, utilizando conhecimentos científicos para tomar decisões no cotidiano. EF05CI01 Explorar fenômenos relacionados à transformação dos materiais, identificando mudanças reversíveis e irreversíveis. EF05CI02 Aplicar conhecimentos sobre propriedades físicas dos materiais (dureza, elasticidade, transparência, condução de calor, entre outras) para explicar o uso de determinados mater

JOGAR

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