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Jogos sobre Curiosidade

Explore todos os nossos jogos e atividades educativas sobre Curiosidade. Recursos pedagógicos alinhados à BNCC para tornar o aprendizado mais divertido e eficaz.

Relevo e Fuso Horário

  • 6º ano EF
  • Geografia

Competência Geral 1: Valorizar e utilizar os conhecimentos historicamente construídos sobre o mundo físico, social e natural. Competência Geral 2: Exercitar a curiosidade intelectual e recorrer à abordagem científica para investigar causas e consequências dos fenômenos naturais. Competência Específica de Geografia 3: Compreender a interação entre os componentes físico-naturais e as dinâmicas humanas na formação e transformação das paisagens e dos espaços geográficos. Conhecimento – Compreend

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Ação Humana e os ecossistemas: a fauna marinha em risco e as inovações sustentáveis

  • 8º ano EF
  • Ciências

COMPETÊNCIAS E HABILIDADES ABORDADAS 🧠 Competências Gerais da BNCC (CG1) Valorizar e utilizar os conhecimentos científicos e tecnológicos para compreender a realidade e propor soluções sustentáveis. (CG2) Exercitar a curiosidade intelectual e o pensamento crítico, analisando causas e consequências das ações humanas sobre o meio ambiente. (CG5) Compreender e aplicar conceitos de tecnologia e inovação de forma responsável e ética. (CG6) Valorizar a diversidade e a sustentabilidade ambiental c

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Atividade Sistema - ABO

  • 3º ano EM
  • Biologia

Valorizar e empregar o conhecimento científico para compreender e explicar a realidade. Exercitar a curiosidade intelectual e recorrer à abordagem científica para investigar causas e consequências dos fenômenos biológicos. Argumentar com base em fatos, dados e informações confiáveis, formulando hipóteses e conclusões.

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2 ano- FEMA

  • 2º ano EF
  • Língua Portuguesa
  • Ciências

CG 1: Valorizar e utilizar os conhecimentos historicamente construídos (usar o jogo para consolidar saberes). CG 2: Exercitar curiosidade intelectual e pensamento crítico (resolver cruzadinhas exige reflexão e associação). CG 4: Utilizar diferentes linguagens (verbal, matemática, científica). CG 5: Compreender, utilizar e criar tecnologias digitais (quando a cruzadinha é online). CG 8: Conhecer-se, exercitar autocuidado, colaboração e resiliência (resolver em dupla/grupo).

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Corrente Elétrica

  • 3º ano EM
  • Física

Competências: Compreender o conceito de corrente elétrica e sua relação com o movimento das cargas elétricas. Relacionar a corrente elétrica com exemplos do cotidiano, reconhecendo sua importância e formas de uso. Interpretar representações visuais e textos que expliquem o fenômeno elétrico. Desenvolver a curiosidade científica por meio da exploração lúdica no jogo. Habilidades: Identificar o que é corrente elétrica e como ela se forma. Diferenciar corrente elétrica de outros fenômenos e

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Arraiá do Saber: Curiosidades da Festa Junina

  • 7º ano EF
  • História
  • Geografia

Explorar curiosidades e aspectos culturais da Festa Junina por meio de perguntas rápidas, promovendo o conhecimento geral de forma divertida e contextualizada.

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As grandes regiões do Brasil

  • 4º ano EF
  • 5º ano EF
  • Geografia

O objetivo desta atividade é enriquecer a compreensão dos alunos sobre as cinco regiões brasileiras, explorando suas características distintas. Com isso, esperamos ampliar sua perspectiva geográfica, incentivar a curiosidade, desenvolver habilidades analíticas e promover uma maior compreensão sobre a diversidade cultural e geográfica do Brasil.

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Uma viagem ao universo

  • 4º ano EF
  • Ciências

Vamos realizar uma viagem a imensidão do universo, explorando o sistema solar e suas curiosidades.

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Transformação da Lua

  • 1º ano EF
  • Ciências

O objetivo desta atividade é permitir que os alunos compreendam as diferentes fases da Lua, a sua posição no universo e a vastidão do cosmos. Através da exploração interativa, visamos estimular a curiosidade, o pensamento crítico e a apreciação pela ciência.

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O que precisamos para sobreviver? 

  • 1º ano EF
  • Ciências

O objetivo desta atividade é estimular a leitura e compreensão de palavras, enquanto exploramos o fascinante mundo dos seres vivos. Desenvolveremos habilidades linguísticas e de observação, incentivando a curiosidade e o conhecimento científico.

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O que é? o que é?

  • 1º ano EF
  • Língua Portuguesa

O objetivo desta atividade é desenvolver a compreensão sobre formação de palavras na Língua Portuguesa, estimulando a curiosidade e o raciocínio por meio de adivinhas. Os alunos serão incentivados a identificar e formar novas palavras, melhorando sua capacidade de leitura e escrita.

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Zoo dos Nomes

  • 1º ano EF
  • Língua Portuguesa

O objetivo desta atividade educacional é desenvolver habilidades de leitura e escrita em Língua Portuguesa, através do estudo da formação de palavras e da temática dos animais. Os alunos irão fortalecer seu vocabulário, aprimorar a compreensão textual e estimular a curiosidade sobre o mundo animal.

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Mostrando 12 de 19 resultados para 'Curiosidade'

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