Almeida Júnior
- 3º ano EF
- Artes
- Língua Portuguesa
Venha conhecer um pouco desse grande artista brasileiro.
JOGARExplore todos os nossos jogos e atividades educativas sobre Artes. Recursos pedagógicos alinhados à BNCC para tornar o aprendizado mais divertido e eficaz.
Venha conhecer um pouco desse grande artista brasileiro.
JOGARVocê já ouviu falar de mim?
JOGARExplorar a cultura brasileira, personagens e folclore, através das disciplinas de Artes, História e Língua Portuguesa. Os alunos serão incentivados a desenvolver suas habilidades de expressão artística, compreensão histórica e fluência linguística, além de cultivar um apreço pela riqueza e diversidade do nosso patrimônio cultural.
JOGARDia 12 de Agosto é dia Nacional das Artes
JOGARVamos conhecer a obra e a vida desse grande artista
JOGARO objetivo desta atividade é inspirar os alunos a explorar a música, especialmente o rock, por meio da arte e da língua portuguesa. Busca-se desenvolver a criatividade, a expressão artística e a compreensão linguística, enquanto se valoriza a cultura do rock.
JOGARO objetivo desta atividade é ampliar o conhecimento dos alunos sobre a vida e obra do artista plástico Frans Krajcberg, enriquecendo sua compreensão em ciências e artes. Através da leitura de biografias e análise de suas obras, os alunos desenvolverão habilidades de interpretação, crítica e apreciação artística.
JOGARO objetivo desta atividade é desenvolver a consciência ambiental através da arte. Os alunos aprenderão sobre reciclagem, biografia e artes plásticas, inspirados no trabalho de Vik Muniz. A atividade ajudará a aprimorar a criatividade e a compreensão da importância da sustentabilidade.
JOGARDia 25 de julho comemoramos o Dia do Escritor e que tal falar sobre Paulo Mauá?
JOGARVamos conhecer algumas curiosidades e aprender um pouco mais?
JOGARO mundo da Arte é fascinante! A partir de agora você vai aprender um pouco mais sobre 5 grandes pintores da história da Arte.
JOGARReconhecer que textos são lidos e escritos da esquerda para a direita e de cima para baixo da página. Segmentar oralmente palavras em sílabas. Relacionar elementos sonoros (sílabas, fonemas, partes de palavras) com sua representação escrita. Reconhecer a separação das palavras, na escrita, por espaços em branco.
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