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Jogos sobre m

Explore todos os nossos jogos e atividades educativas sobre m. Recursos pedagógicos alinhados à BNCC para tornar o aprendizado mais divertido e eficaz.

Na trilha da ortografia

  • 4º ano EF
  • Língua Portuguesa
  • EF04LP08

Na trilha da ortografia é um treino sobre a escrita de palavras terminadas em agem, igem e ugem.

JOGAR

Irregularidades na escrita S e Z

  • 5º ano EF
  • Língua Portuguesa
  • EF05LP05
  • EF05LP06
  • EF05LP04

Conhecer a grafia de palavras com correspondências irregulares e regulares, por meio de palavras de uso frequente no contexto escolar.

JOGAR

Letras diferentes com sons parecidos

  • 4º ano EF
  • Língua Portuguesa
  • EF15LP04
  • EF15LP18

O objetivo desta atividade é desenvolver a compreensão dos alunos sobre fonemas e fonologia, particularmente o uso de 'S' e 'Z'. Eles irão explorar a relação fonema-grafema e melhorar suas habilidades ortográficas, tornando-os mais confiantes em sua escrita e leitura em língua portuguesa.

JOGAR

NOMES PRÓPRIOS E COMUNS

  • 1º ano EF
  • Língua Portuguesa
  • EF01LP03
  • EF01LP02
  • EF02LP01

VAMOS DESCOBRIR A DIFERENÇA ENTRE NOMES PRÓPRIOS E COMUNS.

JOGAR

O uso dos pronomes

  • 3º ano EF
  • 4º ano EF
  • Língua Portuguesa
  • EF35LP14

Reconhecer a função dos pronomes pessoais, possessivos e demonstrativos nas diferentes situações de comunicação oral e escrita.

JOGAR

Números Naturais e Racionais na Reta Numérica

  • 6º ano EF
  • Matemática
  • EF06MA01

Fortalecer a compreensão dos alunos sobre números naturais e racionais. Através do uso da reta numérica, os alunos desenvolverão habilidades para localizar e ordenar tais números, aprimorando sua competência matemática.

JOGAR

Família , papai , mamãe , titia...

  • 1º ano EF
  • História
  • EF01HI07

Identificar mudanças e permanências nas formas de organização familiar

JOGAR

Classificação dos Animais

  • 3º ano EF
  • Ciências
  • EF03CI02
  • EF03CI04

Compreensão da diversidade da vida → Desenvolver o respeito e a valorização da biodiversidade do planeta. Capacidade de observação e análise → Observar características físicas e comportamentais dos animais para agrupá-los. Desenvolvimento do pensamento científico → Formular hipóteses e fazer comparações entre os diferentes grupos de animais. Ampliação do vocabulário científico → Aprender e utilizar corretamente termos como “vertebrado”, “invertebrado”, “exoesqueleto”, “coluna vertebral”. Organi

JOGAR

O que é um jornal?

  • 1º ano EF
  • Língua Portuguesa
  • EF01LP18
  • EF01LP01
  • EF01LP19

O objetivo desta atividade é familiarizar os alunos com diferentes gêneros textuais. Através de um aprendizado lúdico e interativo, eles poderão identificar, compreender e utilizar variados gêneros, ampliando suas habilidades de leitura e escrita.

JOGAR

Termina com eza ou esa?

  • 5º ano EF
  • Língua Portuguesa
  • EF05LP13
  • EF05LP07
  • EF05LP08
  • EF05LP12

Vamos aprender a quando usar as terminações eza e esa.

JOGAR

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