Explore todos os nossos jogos e atividades educativas sobre Cultura. Recursos pedagógicos alinhados à BNCC para tornar o aprendizado mais divertido e eficaz.
Identificar os processos das culturas e dos povos, relacionando-os com os espaços geográficos ocupado.
JOGARReconheceremos os diferentes hábitos culturais (no tocante às culinárias e danças) típicos da região Centro-Oeste, bem como os estados que a compõe.
JOGARO objetivo desta atividade é desenvolver a compreensão e expressão linguística dos alunos através da exploração da Festa Junina e da cultura brasileira, aumentando a consciência cultural e aprofundando o conhecimento sobre nossa rica tradição.
JOGARVamos conhecer e explorar a diversidade cultural brasileira, através do carnaval na região norte.
JOGARO objetivo desta atividade é aprimorar as habilidades de leitura e escrita dos alunos através do estudo de biografias, focando na vida de Carmen Miranda. Além disso, exploraremos a música e a cultura do Carnaval para ampliar a consciência cultural.
JOGARO objetivo desta atividade é aprimorar as habilidades de interpretação de texto e formação de palavras em Língua Portuguesa, ao mesmo tempo em que explora os conhecimentos geográficos sobre as brincadeiras da infância. Esta abordagem integrada ajuda a consolidar a compreensão linguística e a percepção cultural dos alunos, estimulando a criatividade e a memória.
JOGARCADA PESSOA MORA EM UM LOCAL DIFERENTE, COM ESTRUTURAS DIFERENTES, CASAS DIFERENTES. VOCÊ SABE AS CARACTERÍSTICAS QUE ESSES LOCAIS PODEM TER?
JOGARSIM! EXISTEM CRIANÇAS NO MUNDO INTEIRO. SERÁ QUE SÃO TODAS IGUAIS OU MUITO DIFERENTES? VAMOS VER?
JOGARO objetivo desta atividade é enriquecer o conhecimento dos alunos sobre a diversidade cultural e folclore brasileiro, explorando as diferentes regiões do país. Através de estudos de História e Geografia, eles desenvolverão habilidades para compreender, valorizar e respeitar a complexidade da cultura brasileira, fortalecendo sua identidade nacional.
JOGARReconhecer algumas categorias do sistema das artes visuais (museus, galerias, instituições, artistas, artesãos, curadores etc.). Reconhecer e analisar a influência de distintas matrizes estéticas e culturais das artes visuais nas manifestações artísticas das culturas locais, regionais e nacionais.
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