Jogos sobre ciências

Sistema Circulatório

O objetivo desta atividade é aprofundar o conhecimento dos alunos sobre o corpo humano, especificamente o sistema circulatório. Através desta, eles desenvolverão habilidades analíticas e de observação, compreendendo as funções vitais do coração e dos vasos sanguíneos, assim como a importância de manter um estilo de vida saudável para a saúde cardiovascular.

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Características dos materiais: Dureza e elasticidade

Identificar a diferença entre dureza e elasticidade.

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Prevenção de acidentes domésticos: todo cuidado é pouco!

JÁ OUVIU A EXPRESSÃO "TODO CUIDADO É POUCO!". POIS É! E O CUIDADO DEVE COMEÇAR EM CASA. VAMOS VER COMO PODEMOS TOMAR OS DEVIDOS CUIDADOS.

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Vivendo cada momento

Descreveremos as características das fases da vida de plantas e animais que fazem parte de seu cotidiano e relacioná-las ao ambiente em que eles vivem.

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A circulação e a excreção

Vamos compreender a relação entre o funcionamento do sistema circulatório, a distribuição dos nutrientes pelo organismo e a eliminação dos resíduos produzidos.

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Alimentação Saudável

Vamos ver a importância de uma alimentação saudável

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A Ciclo da Água

Conhecer o ciclo da água e sua importância para a humanidade.

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Do que sou feito?

Trabalharemos o uso de diferentes materiais para a construção de objetos de uso cotidiano, tendo em vista algumas propriedades desses materiais (flexibilidade, dureza, transparência etc.).

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Água é vida

"O objetivo desta atividade é aprimorar a compreensão e o uso da Língua Portuguesa, explorando a formação de palavras. Também visa estimular a compreensão científica sobre a importância da água e da saúde, incentivando atitudes conscientes e saudáveis."

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Evolução da vida: cadeia alimentar simples

Analisar e construir cadeias alimentares simples, reconhecendo a posição ocupada pelos seres vivos nessas cadeias e o papel do Sol como fonte primária de energia na produção de alimentos. Descrever e destacar semelhanças e diferenças entre o ciclo da matéria e o fluxo de energia entre os componentes vivos e não vivos de um ecossistema.

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