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Jogos sobre Rio

Explore todos os nossos jogos e atividades educativas sobre Rio. Recursos pedagógicos alinhados à BNCC para tornar o aprendizado mais divertido e eficaz.

Análise de chances de eventos aleatórios

  • 5º ano EF
  • Matemática
  • EF05MA19

Apresentar todos os possíveis resultados de um experimento aleatório, estimando se esses resultados são igualmente prováveis ou não.

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Vamos brincar com as Parlendas?

  • 3º ano EF
  • Língua Portuguesa
  • EF03LP19
  • EF03LP26
  • EF03LP13

O objetivo desta atividade educacional é enriquecer o vocabulário dos alunos e aprimorar suas habilidades de leitura e escrita através do estudo de rimas, folclore, parlendas, cantigas e música. Além disso, visa promover a compreensão e apreciação da cultura popular brasileira e estimular a criatividade e expressão oral dos estudantes.

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Componentes do Ar

  • 2º ano EF
  • 3º ano EF
  • 4º ano EF
  • Ciências
  • Língua Portuguesa
  • EF05CI03
  • EF02LP21

Identificar os efeitos decorrentes da ação do ser humano sobre o equilíbrio ambiental relacionando a vegetação com o ciclo da água e a conservação dos solos, dos cursos de água e da qualidade do ar atmosférico. Explorar, com a mediação do professor, textos informativos de diferentes ambientes digitais de pesquisa, conhecendo suas possibilidades.

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De onde vem a água que usamos em casa?

  • 2º ano EF
  • Ciências
  • Geografia
  • EF03GE10

Identificaremos os cuidados necessários para utilização da água de modo a garantir a manutenção do provimento de água potável.

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Aventura na Natureza: Explorando os Elementos Naturais

  • 3º ano EF
  • Geografia
  • EF03CI01
  • EF03CI03
  • EF03CI04

Nesta atividade, os alunos irão desenvolver a habilidade de identificar e descrever diferentes elementos da natureza como Montanhas, ricos, cachoeiras, mares, planícies e vales , além de entender sua importância e características. Eles também irão aprimorar a leitura e interpretação de textos.

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O céu está tão lindo!

  • 5º ano EF
  • Ciências
  • EF05CI10

Nesta atividade, vamos observar, identificar e registrar os períodos diários (dia e/ou noite) em que o Sol, demais estrelas, Lua e planetas estão visíveis no céu, aprofundando os conhecimentos sobre Astronomia.

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Pré História

  • 3º ano EF
  • História
  • EF03HI03
  • EF03HI01
  • EF03HI02

Discutir o conceito de pré-história  refletindo  sobre distintos períodos e suas características

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O Brasil antes dos portugueses

  • 5º ano EF
  • História
  • EF05HI08

Reconhecer o povo indígena como os primeiros habitantes do Brasil.

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Como acompanhar esse tempo que não para?

  • 2º ano EF
  • Matemática
  • EF02MA18
  • EF02MA19

Indicaremos a duração de intervalos de tempo entre duas datas, como dias da semana e meses do ano, utilizando calendário, para planejamentos e organização de agenda. Mediremos ainda a duração de intervalos de tempo por meio das horas e minutos.

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Independência ou Morte

  • 3º ano EF
  • 4º ano EF
  • História
  • Língua Portuguesa
  • EF03HI08
  • EF03LP06
  • EF04HI09
  • EF04LP19

O objetivo desta atividade é ampliar a compreensão dos alunos sobre o conceito de patriotismo e a importância das datas comemorativas, em particular, a Independência do Brasil. Através do estudo de língua portuguesa e história, eles desenvolverão habilidades de leitura, escrita e análise crítica, enquanto ganham uma maior apreciação sobre a identidade e a história do Brasil.

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